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学校对学生进行思想教育的途径很多，但最基本的途径是各科教学.我校的具体做法是：

一、加强检查、指导和总结，把工作落到实处.在学校制订出学科教学渗透德育的“改进意见”后，我们采取了检查、指导和总结等措施，抓了落实.

1、检查.按照学校提出的“改进意见”，我们坚持对教师的教学计划和教案进行检查，对教师做得好的地方，提出肯定的意见.对于思想教育内容确定得准确，措施具体可行的计划，安排在教师大会上交流；对于符合要求的教案，我们打印成册，发给教师，供教师学习和参考.

2、指导.指导主要是结合课堂教学来进行的.我们采取了个别指导与集体指导相结合的方法.个别指导即在听完某位教师的课后，按照学校提出的“改进意见”，与其单独评课，加以指导.集体指导则以学校集中搞课为主.我们曾以如何在教学中渗透思想教育为专题，组织过青年教师的汇报课，语文和地理研究课及语文观摩课.学校每学期都要搞教学评优活动，我们把渗透思想教育作为评优标准之一.在举行完各类课后，学校都要讲出意见.教师通过参加这些活动，受到了启发，学到了经验，从而提高了自己在学科教学中渗透思想教育的水平.

3、总结.如92/93学年度，我们共组织90人次的教师就学科教学渗透思想教育的专题汇报总结.在教师汇报总结的基础上，我们及时发现典型，组织经验交流会.这一学年中就有15人次的教师在经验交流会上作了发言.阶段性总结安排在学期末进行.进行这种总结时，我们便邀请县教育学会和县教科所的同志到会，请他们指导....

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