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高考英语改错题的解题指导原则针对其命题特点，我们提出如下两条核心的总体原则：

（一） 通读全文 掌握大意其重要性毋须重申。通过阅读全文，迅速对以下几个问题做出判断：

1、 文章的主体时态。任何体裁和题材的文章都是发生在一个宏观的时态背景之下的，通过浏览全文，圈定其主体时态到底是现在时、过去时还是将来时。然后在进一步解题的过程中，凡是和该主体时态发生冲突的局部时态，都有可能存在问题，需要引起警惕。

2、 文章的叙事逻辑。在篇章改错的语境中，个别单句在语法上可能是完全正确的，但它的逻辑却和全文的整体逻辑出现重大分歧。比方说，一篇议论文，整体上对某个话题是持肯定态度，但其中的个别单句却背道而驰地表示了否定，那么该单句就有可能是因为多词或少词错误而导致了这种逻辑冲突。

3、 文章的叙事角度。是作者对自我事件的描述，还是对一般话题的阐述？这直接关系到改错题中经常出现的代词指代问题。

（二） 以句为改错单位 尽管篇章改错是每行设置为一个小题，但每一个完整的英文句子往往横跨2-3行，而出题人往往会抓住学生紧盯单行的毛病，而故意设置跨行错误或考察句首句尾与上下文的衔接。三、 高考英语改错题的常见错误类型根据对近十年全部高考改错题的统计分析，我们认为，短文改错题所涉及到的高频考点，恰好也是中学生在写作中经常出现的错误。我们希望考生能够参考我们所总结的常见错误类型，在练习改错题的时候学会对应和归纳，这样才能够提高对错误的嗅觉力和敏感度。这些错误类型主要为：

1、动词的时态和语态

2、句子结构和句子完整性

3、名词单复数及主谓一致问题

4、上下文语意和指代

5、介词

6、固定（习惯）用法

7、词性

8、冠词

9、连词和从句引导词

10、动词不定式...

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