[初中数学几何教学如何入门]如何在初中几何教学中渗透数学思想 数学思想方法是将数学知识转化为数学能力的桥梁，是解决数学问题的学科核心。现实中许多学生和教师觉得数学是一门枯燥无味的学科，老师教得...+阅读

位似图形定义：如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一个点，对应边互相平行，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比.

位似图形性质：位似图形的任意一对对应点与位似中心在同一直线上，它们到位似中心的距离之比等与相似比。

位似图形的周长比、面积比均为位似比的平方

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如何利用平行线与相交线进行几何入门教学一. 教学内容：复习 （一）：几何部分——相交线与平行线、三角形二、教学要求 （一）会识别相交线、垂线、平行线，会画图形，能利用垂线和平行线的有关性质、判定，计算并解答与图形有关的问...

怎样做好初中几何入门教学初一几何是整个初中几何的基础和入门，是我们几何教学的关键和重点，是初中学生数学成绩出现两级分化的一个分化点。这个重要环节处理不好，可以说是我们几何教学的失败。为了更好...

农村小学几何与图形教学中有哪些优点与不足1、注意揭示几何图形基本概念源于现实世界的抽象性特点。 几何图形、点、线、面、体、平面图形、立体图形、几何图形等概念，是从现实中抽象出来的最基本的几何概念，必须注意这...

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数学立体几何如何教好怎样教好立体几何 作者： 杨佳 【关键词】 数学教学；立体几何；空间想象能力；生活实际；手工课；画图；基本原则 立体几何在整个高中数学中所处的地位非常重要，因为高考数学要考查学生的...

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