[如何培养孩子有同情心]有些孩子喜欢虐杀小动物或欺侮有残疾人种充满攻击性残忍行 按照生态学理论解释攻击人本能反映种本能必须靠道德约束才能加压抑少数孩子表现出来残忍行显与们认知能力和道德...+阅读

看到小伙伴摔倒了，不去把他扶起来，反而在一旁嘲笑人家是“笨蛋”； 一遇到邻居家的小狗，就用石头去打它的头；在路边的花坛里看到好看的花 朵，顺手就把它折断……家长们不禁感叹，现在的孩子是那么的冷漠无情， 一点同情心都没有。一位哲学家说过，对于一切有生命之物的同情，是对品行端正的最牢固 和最可靠的保证。一个富有同情心的孩子，不会去损人利己，他能够帮助别 人，关心别人；相反，一个没有同情心的孩子，他的行为只会伤害别人，使别 人痛苦，这种孩子长大了也必定被社会所抛弃。

分析冷漠的宝宝到底是什么原因，让可爱的孩子变得如此冷漠了呢？主要有以下两点。家长的溺爱过度的爱和关怀，让孩子某些特殊的个性开始发展，他 们以自我为中心，自私任性，不懂得去关心别人。家长行为的影响孩子最初的行为都是通过模仿产生的，那么家长 就是孩子最初的模仿对象。有的家长对任何事物都是无动于衷的态度，那 孩子某些情感也就被认为是多余的，孩子同情心的萌芽就这样被扼杀了。

种一棵同情心的种子虽然年龄小的孩子还不懂得同情的真正含义，但是家长可以鼓励和教育孩子去关心、帮助他人，将同情心的种子种在孩子的心里，让它茁壮成 长0珍惜友谊，体贴长辈教会孩子与小伙伴们和平相处，不要嘲笑别人 的缺点或不足，如果孩子这样做了，你要及时地对他进行批评，要孩子懂得 友善待人是最基本的生活准则，在朋友需要帮助的时候也要及时伸出援手。

在家中，培养孩子对长辈的尊敬和体贴，比如帮爸爸倒水，把好吃的先让给 爷爷奶奶等。爱护动植物，言传身教可以把小动物和植物赋予人的特点，比如可 以告诉孩子折花朵的时候，花朵也是会疼的，小狗很需要大家去关心它。引 导孩子去体验动植物的切身感受，让孩子学会爱护它们。为别人着想，帮助别人淡化孩子以自我为中心的意识，让孩子学会 设身处地地为别人着想。

在别人遇到困难的时候，不能置之不理，要尽自己 最大的努力去帮助他们。比如孩子在路边遇到了负重前行的老人，那么孩 子就应该帮助老人，将老人送至目的地。

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