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大多数孩子都有一种表现自我、显示自我的强烈欲望，特别是当孩子面对一个想向他表达内心之情的人时，这种欲望就会更加强烈。然而，孩子往往会忽视他人对自己的态度，只顾自己的高谈阔论，哪知人家早把耳朵给关了起来。在这种时候，不妨教孩子把嘴闭上，把耳朵竖起来，看着对方的眼睛，用心地去倾听他人的话语。 说话是一门艺术，倾听式的说话就更是一门艺术，孩子还没有很好地掌握这门艺术。

在现代社交中，倾听是搞好人际关系的一种有效手段。越是善于倾听的人，他的人际关系也就越理想。因为你的倾听，对方可以把它理解为对自己的尊重和褒奖，这种尊重和褒奖其实就是等于告诉对方：你说的话对我很重要，我在认真地听呢！这就在无形中使对方获得了一种荣誉感，满足了对表现自我的欲望，增进了相互间的感情。 在生活中，孩子与他人的交往是双向的，不会倾听的人是不懂得说话的。

倾听别人的谈话是日常交往中最为常见的说话方法，但倾听并不是静听，而是积极地把自己投入到角色中，在听的同时去激发说话者的热情。比如点点头、眨眨眼睛的动作，对于说者来说，都是莫大的鼓励。 如果听者不会及时地给予说者以恰当的回馈，那么纵使你听的时间再长，也不会被当成知音。说话的人宁愿去对牛弹琴，也不愿面对着这样一个“莫测高深”的人。

要想让孩子成为一名合格的听者，就必须使孩子达到心神合一的境界，光用耳朵是远远不够的。还要全身心地投入来满足说者自我表现的欲望，达到无声说话的目的。 每个人都是一个独特的世界，都是一道美丽的风景，只是被深深地掩藏在心灵的帷幕之后。当一个人把他成功的喜悦、失败的痛苦、人生的惆怅表白给你的时候，你用你的倾听将阳光播撒于他的世界，给予他的是对他失败的同情、成功的祝贺和生命能量的激发。

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