[如何集中学生课堂上的注意力]注意力是学生心里活动对一定事物的指向与集中。在课堂上也就是对上课教师讲授内容的指向与集中。学生注意力的集中程度主要受以下几方面因素的影响：学生对本节课的内容是否感...+阅读

一、《问题树模型》重新定位

考虑到《问题树课程开发模型》中有大量的工具、方法和技巧，为了帮助大家循序渐进地了解和运用，现将《问题树课程开发模型》培训，分为初级、中级和高级课程。

其中：

初级班的目的：了解问题树的理念和流程，调整做培训管理和课程开发的思路，在工作中做正确的事情，从而提升自己的工作价值。

中级班的目的：结合问题树和对策树，深入学习鱼骨图、剥洋葱法等工具。（每次课程会在学员需求了解的基础上，调整培训重点模块和内容）

高级班的目的：完整运用问题树模型开发课程（每次课程会在学员需求了解的基础上，调整培训重点模块和内容）

7.26-27南京的《问题树课程开发模型》培训，为初级课程。根据定位，我将本次培训的目标确定为：通过课前的预习和课程中的演练，带领学员们完成问题树的完整体验。

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