[九年级语文教研组工作计划5篇]九年级语文教研组工作计划5篇(一)一、指导思想1.全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。2.以实施素质教育...+阅读

教学质量是学校生存和发展的基石,提高教学质量的关键就是要不断地开展教学研究,学校开展的最主要形式就是校本教研。校本教研是基于学校的教育教学工作中的需要或存在的问题，而进行的探讨、研究活动。通过学习了解到常用而有效的校本教研形式有以下几种：

1、理论学习。这是最常用，也是学校最普及的一种形式之一。

2、案例分析。教师把在教育教学工作中得到的案例，自己分析或与同组成员共同讨论，达到资源共享和教学能力互相提高的目的。

3、校本论坛。形式可以是全校教师参与，也可以是教研组开展活动。

4、教学反思。形式是全校教师集中研讨或以教研组为单位互相传阅讨论，是当前使用效果较好的一种形式。

5、结对帮扶。主要由老带新、强帮弱、骨干教师引领，是较为常用的一种形式，但存在一些弊端。

6、经验交流。这是常用常新的教研形式。

7、课题研究。选定课题，组织参与人员收集掌握真实的教学材料，是解决实际问题的有效形式。

8、开展公开课、观摩课、示范课、优质课等活动。这是学校开展最多的一种教研形式，参与人数多而广。

9、说课。形式简便易行，目前用得多。

我所在的教研组进行过以上多种校本教研活动。我认为值得开展的校本教研活动内容及形式有：

1、自主研修。自主研修即教师的自我学习，自我提高的过程。它是教师专业成长的主要形式，也是教师实现自我发展的基础。

2、教学反思。是指教师对自己的教学行为或认识所进行的分析。它是校本教研最基本的活动形式，是教师专业发展的核心要素。

3、课例教研。就是以课例为载体开展的一种教研活动。一般采用 同课异构 、 同课同构 的方式，是一种比较受欢迎的研究形式。

4、示范观摩。就是先由优秀教师上观摩课，然后由同学科教师进行研讨、反思和交流。开展这项活动，可以在教师中起到经验共享、以点带面的作用。同时经常开展此类活动有利于教师教研能力的提高。

5、网络教研。就是以计算机和网络为支撑，以探究学习、交流研讨作为主要学习方式的教研活动。

由此可见，校本教研活动促进了学校教研的变化，使教师真正成为教学的主人。

以下为关联文档：

高三英语教研组工作计划5篇高三英语教研组工作计划5篇(一)一、指导思想以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、...

九年级化学教研组工作计划5篇九年级化学教研组工作计划5篇(一)一、指导思想我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期我将继续在课改新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落...

美术教研方向和具体工作安排一、级部进行下周的教学活动说课内容。 二、王园长主持美术教研活动 1、观摩小班美术活动《有趣的树》 2、分级部点评教学活动开展情况： （1）小班级部（李慧老师代表）：教师关注到了...

0192020学年上学期数学组教研计划郑州市二七区马寨二中 数学教研组，为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划： 一、指导思想 认真贯彻落实党...

“关于有效提问”的园本教研实录与反思活动地点： 大班办公室 参与人员： 全体大班组教师 活动目的： 通过对具体案例的评价与修改，提高教师提问的有效性，促进师生有效互动。 活动准备： 教师收集学习过的有关材料、录像片...

有备而来，让萝卜炒萝卜有点肉味——关于园本教研的思俗话说：萝卜炒萝卜，仍是萝卜味。这句话，其实是对我们当前园本教研的真实写照。这些人、这些水平，研讨多少个来回，还是原有的水平。关于园本教研，我们已不再陌生，我们也经常在做，关于...

培智学校校本教材《平均分》教学设计【教材分析】 《平均分》是培智学校校本教材年级上册第三单元第一课。本节内容是学生学习除法的开始，要突破除法学习的难点，关键是理解 平均分 的概念，因此平均分这部分知识充...

在贯彻《纲要》中发挥教研部门的职能作用促进我市幼教质量的提高 天津市幼儿教育教学研究室 作为市级教研部门肩负着引领我市教师全面落实《纲要》的责任。针对目前幼教工作现状和教师在贯彻《纲要》中的需求和困难...

教研工作点滴浅谈幼儿园的日常管理工作中，教研工作是幼儿园教育教学研究的领地，同时又是培养教师，提高教师业务水平的锻炼课堂，因此，我园从园长、教研组长，教师都非常重视教研工作的开展。在教研工...