[小班的园园和蚂蚁的故事教案与反思]设计背景 散步时一个大箱子挡住了去路，我不急着搬走，想看看孩子们怎么处理。孩子一个一个的跳过去，有一个孩子被拌倒了，后面的一个孩子就用力的推，可怎么推也推不动，几个孩子就一...+阅读

本次活动我制定了两个目标：

1、初步认识三角形、正方形和圆形，并且知道他们的特征；

2、在情景中初步接触图形分类，能根据相同的形状找朋友。小班小朋友的思维是具体形象的，在准备活动时我想为孩子们提供真实的饼干。可是找了几家超市都没有找到三角形的饼干，于是我就用了打印的图形饼干。活动开始前，我将饼干放置在幼儿的凳子下，告诉幼儿先让图形饼干睡一下，一会再邀请他们。活动的第一个环节是“找一样形状的朋友”。我首先拿出一块圆形的“饼干”，用圆形的饼干的口吻说：“我很喜欢小朋友的幼儿园，只是我没有朋友，我想邀请我的饼干朋友来幼儿园。”然后通过提问，和孩子们一起认识了圆形及其特征。接着，通过“打电话”的游戏，要求小朋友正确地拿出圆形的“饼干”来接电话。在这个过程中，游戏化的情境激发他们的兴趣和注意力，小朋友们互相检查、纠正，在游戏化的情境中小朋友认识了圆形。第二个环节是“找不一样形状的朋友”。我以圆形“饼干”的口吻邀请三角形“饼干”。要求小朋友正确地拿出三角形的“饼干”来接电话，引导全体幼儿一一检查接电话的是不是三角形“饼干”，...

以下为关联文档：

如何培养小班幼儿的良好行为习惯英国作家萨克雷说过：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”此话道出了培养良好行为习惯的重要性。行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定前途。我国著名...

如何合理评估小班幼儿的综合素质以学校学生为例 开展综合素质评价工作具体的操作步骤有： 1、学期初，给位学生准备一只“成长记录袋” 成长记录袋装什么内容？在两三年前，这曾经是困扰我们的一个问题。现在，我们可...

明天出版社小班下册关于科学领域的教案有哪几课写教案的具体内容包括以下十项：一.课题（说明本课名称）二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三.课型（说明属新授课，还是复习课）四.课时（说明属第几课时）五...

小班科学活动教案夏天怎样照顾植物活动由来 随着天气转热，孩子们纷纷发现我们自然角里的花和叶子都蔫了，有的快死掉了，没有以前长得好了.大家产生了疑问，并进行猜测，于是我们就对夏季怎样照顾它们进行了一系列活动...

适合小班幼儿种植的植物8种适合摆放在幼儿园室内的植物： 1、绿萝 无毒，吸甲醛，易繁殖，水养土养均可。 2、吊兰 无毒，易繁殖。 3、薄荷 无毒，净化空气。 4、文竹 无毒，较易管理。 5、豆瓣绿 无毒，易繁殖，颜色...

小班植物角学习故事我们一直在丰富班级自然角的植物，在大家的努力下，我们自然角的植物越来越多了，变成了走廊里一道美丽的风景线。每天餐后散步时，我们都会去植物角看一看，“今天小植物有什么变化？”...

教育随笔小班这几天小朋友少怎么写今年我带的的孩子是小班，想想我送上去的两个大班，两个大班的孩子经常会出现的一些问题还是时常会浮现在眼前，“老师，我的鞋子穿不上了，我的铅笔找不到了？”“老师，你给我背上书包”...

幼儿园小班我喜欢的树反思我们新幼自然条件优越，户外各个角落都弥漫着花草树木的余香，有高大的香樟树，一到夏天，碧绿的叶子覆盖了全树，树的叶子长的密密麻麻的，一丝阳光都漏不进来，像一把撑开的大伞，撒下一地...

幼儿园小班认识图形三角形圆形正方形教案小班三优课教案 数学《认识图形》-活动名称：我的数学《认识图形》活动目标：1，通过观察认识感知长方形，正方形，三角形的特征。 2，激发幼儿对图形的兴趣，喜欢辨认生活中的图形。 3，培...