[《第一次抱母亲》第13课反思]《第一次抱母亲》字里行间都流露着一位普通母亲平凡而又伟大的爱，同时也表达出一个儿子对母爱的体会和意欲回报的心。教学时，我力求抓住一 轻 一 重 的对比，即 母亲身体轻 ，但...+阅读

北京在我们乡下孩子的眼中是多么遥远的地方呀。大部分的孩子都不知道北京是我们的首都。更别说了解北京了。因此，在上本课前，我让孩子看视频了解北京。高大威武的天安门，蜿蜒长长的长城，美丽的香山等这些孩子从没见面的画面，让孩子们顿觉眼前一亮。哇，北京这么漂亮，这么美丽。有了课前对北京的了解。在上课时孩子们就能读好这篇课文了。在本课教学中，开始引导学生着眼于文字的点滴细微之处入手，从而来理解文本，感悟文本，发现文本，颇有收获。

句一：妈妈告诉我，

沿着弯弯的小路，

就能走出大山。

生： ..我知道这个孩子一直在山里，没有出来过。

生：山里都是弯弯曲曲的小路。

生：沿着弯弯的小路，就能走出大山。

句二：我对妈妈说，

我多想去看看，

我多想去看看。

生：他很想很想去北京。

师：你是从哪里感受到的？

生： 多 结合朗读

生： 说了两遍 结合朗读

第二句的教学时重点，这一次，在上课时播放了 北京天安门前的升旗仪式 ，孩子们看了很是激动，让孩子们谈谈感受，有的说：这些叔叔真酷。有的说：升旗仪式非常隆重。有的说：升旗仪式非常壮观。

上完这一课，很多孩子都对我说，长大后以要去北京。看来孩子们也能读好这课文了。

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