[中班数学运算符号减法教案]一、活动目标 1、在操作中加深对数字的了解，提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作＂加法、减法板＂，了解加减法的意义。 3、积极参加游戏，开动脑筋思考，体会数学活动的趣味性。...+阅读

活动目标：

1、观察并学习谦让和分享的行为，懂得同伴之间要互相谦让和分享；

2、初步懂得为他人着想，体验谦让和分享所带来的乐趣。 活动准备：

1、故事图片“山羊过桥”；

2、欢快的音乐；

3、平衡木一个；

4、幼儿自制的剪纸窗花和折纸作品。 活动过程：

1、听音乐做律动，以游戏的方式进入活动主题，激发幼儿对活动的兴趣。

（1）、教师：听着欢快的音乐，你的心情怎么样？现在我们来做个“过独木桥”的游戏吧。瞧，这里有一个独木桥，现在分两组进行游戏，看哪组小朋友能顺利过桥，而且一个都不掉下来。

（2）、幼儿开始游戏，等游戏结束后教师进行点评。

2、通过看图听故事《山羊过桥》，引导幼儿了解与朋友相处时要懂得谦让的道理。

（1）、教师出示图片，讲述故事。

（2）、幼儿听完故事后，教师提问。

3、教师和幼儿讨论如何与好朋友进行分享

（1）、教师：故事中，两只小山羊成了好朋友，你有好朋友吗？她是谁？为什么喜欢和他做好朋友呢？

（2）、请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花和折纸作品，增进幼儿之间的相互交流，并让幼儿自由结伴交换物品进行分享。

4、师生共同交流、分享谦让的感受。...

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