[家长助教探悉]“家长助教”探析——机关幼儿园 练海燕2004年12月 8日上午，我们大五班课室不停地传来阵阵喝彩声和欢笑声，原来是在设计院上班的王宇力爸爸正与我班的孩子“画房子”。孩子...+阅读

又是个阳光灿烂的周五，今天，我们大班组进行了家长助教活动。家长助教作为一个家长开放日的新型的活动方式，自去年实施后，深受老师和家长的欢迎。家长助教，充分利用资源，引领幼儿多方位学习不同的知识，开拓了教学思路。

今天，在我们班级，我们看到了家长平时不一样的一面，小诺的妈妈平时言语不是很多，在家长活动中，更多的是看到她认真聆听的样子，但今天可不一样了，准备了一个语言活动《拔苗助长》，并利用休息时间，制作了课件，吸引小朋友的兴趣，我们看到了她是一位细心、耐心、尊重孩子的妈妈，在引导幼儿边看课件边讲述的时候，邀请幼儿回答问题的时候，甚至在幼儿回答完问题后，她也没忘说一句： 谢谢！ 这句谢谢使我感触很深，一直觉得幼儿回答老师的问题理所当然，但我忽视了，确实那是也幼儿脑力劳动的一种付出，是对老师教学的配合，应该感谢孩子

男孩子宁宁的爸爸平时一直在乡下照顾生意，但今天，爷俩一起执教了健康活动《跆拳道》，有父子同台，吸引了好多其他班级老师和家长的眼球，跆拳道的一招一试，另班级中的许多孩子兴奋不已，也许是男生的天性，好动、好强，但有些女孩子也毫不示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试 在这活动中，作为教师的我也学到了不少，了解了跆拳道的由来，知道了不同颜色带子的含义。

家长助教是有效资源的很好利用，更是家园合作走了更好的一步，在幼儿园和家长、老师之间架起了沟通的桥梁。

以下为关联文档：

多媒体辅助教学之反思随着科技的不断发展，我们的教学工具也越来越先进了。多媒体教学已经深入每一个教学场所。但对于多媒体带来的，难道都是利么？这个问题值得我们好好考虑的。以前，没有电脑，老师上...

借助教具和学具，帮助学生建立感性认识小学生的空间观念不强，这与他们平时的日常生活有关，学生感知的少，接触的少，关注的就更少，所以到了六年级有一部分同学对于长方体和正方体的感知还是不行的，为了让学生更好的了解长...

捐资助教主持词捐资助教主持词(开场钟声响，音乐起，大屏幕播放片头，定格：园丁颂歌)女主持： 尊敬的各位领导，各位来宾男主持： 亲爱的老师，同学们合： 大家下午好!女主持： 金秋送爽，硕果飘香。我们一...

记一堂别开生面的助教课12月31日，年末一个久违了的艳阳天，我们实验小学502班迎来了一位特殊的老师-----范文宣的医生爸爸，他今天将会给我们带来一堂怎样精彩纷层的课呢？悦耳的铃声响起，我们安静地端坐...

家长助教后的感想家长是幼儿园重要的合作伙伴，是幼儿园教育中的重要资源。为了充分利用家长资源，在12月25日圣诞节那天我们邀请了李昕育妈妈来为我们孩子上课。这是我班第一次开展的家长助教活...

家长助教给孩子和家长带来了快乐小朋友，你们知道我谁吗？（陈叙的爸爸）是啊，知道我是做什么工作的吗？（不知道）陈叙你来向小朋友们介绍一下，爸爸是做什么工作的。（我爸爸是老师，他在平湖校区工作）今天我给你们带来了一个神...

家长助教活新举措家园合作家长助教活新举措（此文刊登于幼教园地2005-1、2合刊上）嘉定桃园幼儿园 孙琴 顾彦家长助教 是我们在家园共育方面推出的又一新举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，...

家长义工—我们的好助教《幼儿园教育指导纲要》指出：家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。是啊，家长作为幼儿园密切的合作伙伴，在工作中有着无...

家长助教活新举措家长助教活新举措（此文刊登于幼教园地2005- 1、2合刊上） 嘉定桃园幼儿园 孙琴 顾彦 家长助教 是我们在家园共育方面推出的又一新举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，...