[怎么样才能边学边玩的学好]玩了时候就尽情的玩，学习的时候就用功点！ 您好，我很乐意为你解答。O（∩_∩）O哈哈~ 其实这个问题很解答解决的！我为你介绍点学习方法如下： 第一点：上课要专心听老师讲课，勤思考老师提...+阅读

教师是否体现新课程的理念、方法和要求；是否重点突出、详略得当；语言是否流畅、表达是否清楚；是否有知识性等错误；是否有创新的地方；教师的思维是否宽泛，学生的发言是否准确。看教师主导作用的发挥 教态是否亲切自然，板书是否规范合理，教具运用是否熟练，指导学法是否得当，处理课堂偶发事件是否灵活巧妙。看学生主体作用的发挥 课堂气氛是否活跃，学生是否参与教学过程，全体学生是否得到调动，学生的能力是否得到培养。教学过程、板书设计、教师的重点提问、学生的典型发言、有效的教法、教学失误等挖掘闪光点教师为什么这样处理教材，换个角度好不好？教师的成功或不足之处的原因在哪儿？如果自己来上这节课，应怎样上？如果自己是学生，是否理解掌握了教学内容？新课程的理念、方法、要求等是如何体现在日常课堂教学中的？...

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数学必修五习题(1)由正弦定理，b/sinB=c/sinC,sinB=bsinC/c=0.677,B=43°或137°。 当B=43°时，A=114°，a=csinA/sinC=35cm. 当B=137°时，A=20°，a=csinA/sinC=13cm. (2)由正弦定理，b/sinB=a/sinA...

高一数学必修5练习题洒洒水啦（小意思啦。） 设这3个数分别是x、y、z。 由条件一知：x+y+z=30，且x、y、z成AP（等差数列） 又有等差中项得：x+z=2y 所以y=10, x+z=20，从这里得x=20-z 由条件二得：x-5,y-4,z成GP（...

数学必修5课后习题1第三题。。。。设东方明珠的高度为X x/CB=X/sin50° ∠ACB=50°-∠CAB=50°-38.3°=11.7° 在△ABC中，由正弦定理可得 AB/sinC=CB/sinA 200/sin11.7=x/sin50°/sin38.3° x/A...

幼儿小班数学教案给猫宝宝送礼物教材简解： 本活动来源于主题《亲亲热热一家人》，目的是让幼儿按照物体的关联性将常见的物品归类，从而能增进宝宝与家长之间的情感。小班的孩子刚刚脱离家庭，对生活中常见的物品...

怎样才能提出一个好的问题一、认真：认真对待你的提问，就像你希望别人认真回答你的问题一样。 二、先搜索：确保你提了一个新问题，而不是别人问过的重复问题（解决办法：提问之前先搜索）。 三、具体：让你的问题处...

怎么样才能提出更好的问题不违反以下的原则，想怎么问都行。 内容删除原则 一 危害国家安全，危害社会稳定的信息 反对宪法确定的基本原则的 危害国家统一、分裂祖国主权和领土完整 泄漏国家机密、危害国...

想找一些初中数学的评课稿谁来帮帮忙评课稿《解一元一次方程（3）》 我所要评的课是周老师今天上的《解一元一次方程（3）》一元一次方程的应用，整节课教学思路层次分明，脉络清晰，始终以“一元一次方程的应用”为主线，贯穿...

新课程初中数学评课稿精选的目录数与代数 1.有理数及其运算复习 2.数轴 3.有理数的减法 4.有理数的减法 5.科学记数法 6.实数与数轴 7.用字母表示数 8.代数式 9.运用乘法公式因式分解（一） 10.日历中的方程 11...

一年级数学上册第八单元求一共有多少的解决问题的评课稿及反思是第八单元的第一课时，是学生在学习了11~20个数的认识及10加几的基础上进行教学的，虽然有一部分的学生已经学会计算20以内的进位加法，但是不是很熟练，而且在方法上各有不同：有些...