[小学生诗歌朗诵稿]诗歌朗诵：《感恩父母和师长》 甲： 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙：长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲：妈妈...+阅读

额，这个感情表达不外乎三种方法，一种是音乐启发，找寻关于你的文章相贴合的音乐然后听着音乐去寻找环境，然后感受那种情怀去朗读。

第二种就是老师给你启发或者说是学习老师的情怀，毕竟你才是参加考试，还是处于学习，自身的特点是到大学去找寻的，一般播音主持自备稿件都是老师一个字一个字给你抠出来的，如果说老师不是时间很富裕或者说比较懒，那你只能说让老师多给你念几遍，录上音，去学习他的表现形式和感觉。

第三种那就是最麻烦的办法了，自我启发，自己找寻那种作者的情感，一般这种启发其实找的效果最好，因为毕竟现在很多学生很少能有一些文人的情怀和感觉，太少的人喜欢文学方面的东西，大多数都很生硬，所以这也是最笨但是效果最好的办法，自己去感受和融入作者的东西。

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