[怎么背诵英语单词能记得住明年考研英语单词怎么也记不住]单词是一切的基础，所以考研大纲中要求的单词，怎么都得过一遍的，就算不是每个都能熟练运用，但起码在阅读中见到能认识，能想起大意。因此，初期，建议用艾宾浩斯记忆曲线的方法，先背单词...+阅读

认读几个元音：

拼音里的五个韵母是英语里的几个元音，我们要知道拼音的正确发音才能准确掌握英文元音的拼读，请看下面图片，并且根据方法进行练习

认读十五个辅音：

拼音里有十五个声母是英语里的辅音，分别是b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,c,s.这里大部分都是读拼音的本音的第三声，例如g读葛。但是注意在单词词尾m,n,l读的是英文音，而不是摸，呢；qu读括的第三声，例如quickly;c读可，例如can。故只要记住这几个的特殊读法单词就不是问题。

学会拼读：

熟悉元音和辅音的读法至后，就是学以致用的时候了。我们知道，拼音用拼读，很容易掌握，天真（tian,zhen），英语也可以拼出来，gain，根据上面的说明。g读葛，a读欸的第四声，i读一，n发恩声，读在一起就是“给”的第四声。只要掌握了这种规律就可以很顺利得读出单词。

孩子单词记不住怎么办

重要的是先让他激起学英语的兴趣，克服畏惧心理。 而英语单词记不住的现象也只是崭时的，因为一个单词的记忆绝对不能只靠一两堂课，只有不断地滚动复习，才能巩固，而我设计的许多课堂小游戏，正在引导孩子们不断的对单词和语句进行输入，输出，不断地在循环巩固。我把每一堂课的课后感受都详细记录了下来，我很欣慰地发现这一届的大部分孩子基本能在第三至第四堂课时，巩固下了学过的第一批十个单词，这说明他们已经开始适应了这一种新语言的学习形式。 也有热心家长来电话询问我，为什么现在不教音标了，孩子凭空去记单词、读单词，是不是有些难。很感谢这位家长提到的这个问题，在这里我也做一下解释，现在小学是培养兴趣的阶段，教材在设计时就不采用音标来教单词，不要求孩子死记音标，也不要求孩子死记单词，许多单词和语段都是融进了游戏、对话或是歌曲和chant（节奏很强的小童谣）里，一节英语课往往需要老师出示大量的图片，结合大量的身体语言，不断地引导和鼓励学生在轻松快乐的氛围里，理解并记住单词，不提倡死记硬背。

罗罗嗦嗦解释了一大堆，好象还没讲到重点，呵呵，那么到底怎样学好小学英语呢？首先我觉得应该让孩子树立完成英语作业和读英语的习惯。从上小学一年级一直到如今升上了三年级，许多孩子已经养成了放学完成作业的习惯，但是初学英语的三年级小朋友却崭时还没有做完语文、数学作业，还要完成英语作业，读完语文书，背完数学口诀还要读读英语的学习习惯，所以首先养成重视学习英语的习惯很重要。 第二，及时的练习和巩固。课堂毕竟只有短短35分钟，一个星期毕竟也只有那么三堂英语课，要巩固一门不是母语的新语言，脱离了课后巩固的时间，是不可能达到记忆的效果的，只有先巩固好了课内的知识，才谈得上课外提升。因而课后应该利用磁带来练习听力和朗读课文，多听多跟读才能有效提高听力；此外还可以参加一些英语辅导班；有条件的多看一些英文电影电视；多听、多唱英文歌曲等等，通过这些来作为课堂学习的有益补充，对提高英语水平也起着重要作用。

其次，多说。在课堂里多多张嘴跟读单词，多多做动作，加强记忆，让自己充分融入课堂。在课堂里还要多举手发言，多参加课堂内英语课本剧的表演，每一堂对话课我都要求孩子们能在教学和练习后，以小组为单位来一场小小的话剧表演，而且在表演的时候必须配合上一些身体语言，不一定要跟课文内的句子一模一样，但是必须把这个话剧的事情讲清楚，重点句子必须出现，这其实是在要求学生将课文内死板的对话转化成真实的场景，用真实的动作去演。语言说白了就是拿来用的，拿来交际的，孩子们能体会到在怎样的场景说怎样的话，这就是成功了。而且课堂内的练习，是一个很好的“说”的机会，不仅锻炼了孩子的胆量，最重要的是在训练孩子的口语能力，而且老师也能够及时发现并纠正表演时孩子的语音，提示他一些还没能巩固下来的重点句子。

课堂内英语课本剧的表演，最终的目的其实就是希望孩子们能让英语走进生活，在生活中处处能想到英语，能说说英语。曾有家长打电话给我，说他的孩子现在很喜欢英语，并且时常在各种场合能使用英语，虽然只是几个单词，但是孩子已经有了这种意识，这就是一种进步。家长还告诉我，他的孩子甚至还会一本正经地纠正她，就在KFC，孩子指着他学过的几种食物和饮料，很骄傲地告诉他的妈妈，这叫“hamburger”，那叫“juice”,“Coke”等等，最可爱的是他还很严肃地告诉妈妈，老师说了，两种食物以上的连接，要用“and”，但是最后一种食物前才说“and”。当时我听了，笑得很开心，多棒的孩子！ 好了，言归正传，最后一点建议，应该是让孩子对英语的学习形成一种良性循环。

很多孩子的家长可能发现了，孩子哪一门功课特别好，兴趣也会特别好，然后因为兴趣好了，更会努力去学，然后越来越好，这样就走入了学习的良性循环

以下为关联文档：

GRE单词记不住的总是记不住自己很生气和苦恼怎么办不是你太TM弱智，不只你一个人苦恼，80%考GRE的人都怀疑过自己的智商。因为它的词汇量实在是太变态了！！！为什么觉得GRE痛苦，是因为它的词汇量不同于平时的阅读，更多的是学术词汇。让...

为什么单词老是记不住呢？雅思和GRE哪个更难考GRE更难考。雅思是全世界和全中国考的人最多的出国留学考试。 08最新雅思考试用书下载大全50本+20CD（皆为07以后出版） [雅思听力第一书]卢峭梅：《最新雅思听力胜经——双向听力...

英语单词老是记不住怎么办怎样记英语单词？ 速记英语词汇之九九难忘： 目录：1.综合九种记法，不怕任何单词 2. 如此记单词，上瘾，越记越想记 一、合成记忆法 有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太...

孩子英语单词记不住怎么办一、不能把学习英语的任务交给孩子一个人 英语学不好，有两方面原因，一是孩子的知识点积累得不够，也就是缺少可以联想的画面帮助孩子记忆；二是孩子学得死板，记住的内容在回忆时不...

孩子记不住单词怎么办你好，我学习英语有8年了，那时候在班级里是英语课代表，说一下我认为比较有用的记单词的方法。 1. 根据音标来记 首先必须把英语中的音标熟读，熟背。大部分的英语拼写都是按照音标...

孩子现在上五年级单词开始记不住了怎么办掌握合理的学习方法。 1.如果没有背单词的习惯，可以每天让孩子背一些主题词汇，基本词汇。每天不要多，例如从3个，5个开始。让孩子有成就感，培养了孩子学习兴趣，也提高了孩子的英语...

孩子英语单词记不住有什么好的学习方法你好，孩子记不住单词 可以试试以下几个方法： 利用词形记单词 巧用“记忆元”法：“记忆元”是个自创概念，它是英语单词记忆的基础单位。 记忆元分三类： 1、小词（这些词本身就是一个...

在学习英语中总是记不住单词怎么办学好英语，势在必行。不知道你什么水平，有时间去测试一下吧，给点建议： 如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。 二，记单词也是需要技巧的，可以尝试在音标方面...

英语单词一直记不住怎么办英语单词一直记不住怎么办，英语单词记不住怎么办：我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以...