[教师怎样上好课]教学技能观摩是微格教学训练的重要环节。教师通过观看教学技能视频示范，可以直观地体会、模拟、反思与自己相关的技能动作，通过模拟、反思及强化，形成规范的教学技能，也可以了解...+阅读

石头画

活动目的：

1、能根据石头的形状进行想象，尝试运用滚、画、拼贴等方法制作石头画。

2、充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。

活动准备：

师幼一起收集石头；图画纸、纸盒、颜料、棉签、画板等；创设小狗、公鸡、小兔作品展区；

活动过程：

一、参观小狗等作品展区，激发幼儿兴趣。

（出示石头）：小朋友这是什么？（石头）我们教室里来了几位动物艺术家，它们知道我们在收集石头，所以带来了和石头有关的礼物，小朋友想不想去看看？看时想一想是什么？猜猜是怎么变的？

二、引导幼儿观察石头，进行合理想象。

1、观察石头：引导幼儿观察石头变成了什么，想想用了什么办法？

2、讲一讲：你看到的石头变成了什么？用什么办法使石头变成XX的？

三、提出创作要求：

1、不要争抢，先到人少的动物那儿学本领；

2、使用颜料的小朋友注意颜料不要过多，不要把颜料混起来；

3、结合石头已有的外形想象，再拼贴；

4、尝试一种以上的方法创作。

四、幼儿自由选择材料进行创作，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆想象创作出与众不同的作品。

五、互相欣赏作品、分享成功的喜悦。

1、说说自己的作品：你跟谁学了什么本领？把石头变成了什么？

2、请幼儿自由参观同伴的作品共同分享创作的快乐：给你的朋友和客人老师介绍介绍你学到的本领吧！

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