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小班语言公开课教案什么动物爱吃什么

01月07日 编辑 39baobao.com

小动物们喜欢吃什么

幼儿对身边常见的小动物都有一定的了解,平时通过游戏、歌曲、美术活动,幼儿都初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物,在此基础上,我进行此活动的目的在于让

幼儿

知道有关动物和爱吃事物间的对应关系的知识,

一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征,丰富幼儿口语表达。

.活动目标:

1

、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;

2

、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。

3

、将对应的动物、叫声和食物编成儿歌唱出来。

二.活动准备:

1

、经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗几种动物;

2

、材料准备:小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗等立体教具各

1

个,动物玩具、图片(

骨头、虫子、小鱼、青草),不透明口袋一个。

三.活动过程:

1

、游戏:什么动物走来了

“今天来了几位小客人,它们都是我们的好朋友,你们看是谁来了?”

老师带小鸡的头饰,模仿小鸡的动作走出来“谁来了?”

“小鸡怎样叫?”“小鸡喜欢吃什么?”

幼儿和老师(鸡妈妈)一...小动物们喜欢吃什么

幼儿对身边常见的小动物都有一定的了解,平时通过游戏、歌曲、美术活动,幼儿都初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物,在此基础上,我进行此活动的目的在于让

幼儿

知道有关动物和爱吃事物间的对应关系的知识,

一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征,丰富幼儿口语表达。

.活动目标:

1

、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;

2

、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。

3

、将对应的动物、叫声和食物编成儿歌唱出来。

二.活动准备:

1

、经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗几种动物;

2

、材料准备:小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗等立体教具各

1

个,动物玩具、图片(

骨头、虫子、小鱼、青草),不透明口袋一个。

三.活动过程:

1

、游戏:什么动物走来了

“今天来了几位小客人,它们都是我们的好朋友,你们看是谁来了?”

老师带小鸡的头饰,模仿小鸡的动作走出来“谁来了?”

“小鸡怎样叫?”“小鸡喜欢吃什么?”

幼儿和老师(鸡妈妈)一起走,捉虫子吃;老师敲小鼓,有节奏的说:“小小鸡,叽叽

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