[浅谈幼儿教师道德规范如何做]作为一名刚刚步入工作岗位的幼儿教师，我对幼儿教师道德规范还处于学习阶段，通过一些学习资料我深刻的认识到幼儿教师的职业道德指的是幼儿教师在从事教育劳动过程中形成的比较...+阅读

1. 对所负责的所有幼儿和应该做的事保持警觉 2. 思维活跃，同时又是一个机智的劝说者 3. 当出现冲突或有竞争性的任务时，不轻举妄动 4. 在工作中，正确地依幼儿身心发展规律办事 5. 与孩子、家长相处时，充满了热情 6. 与孩子相处时活泼迷人，并且感到由衷的快乐 7. 对孩子、家长和同事毫不吝啬自己的爱、见解和精力 8. 身心健康 9. 能在不加刺激和压力的情况下，开始必要的劳动和学习，并且愉快地进行 10. 一视同仁 11. 有丰富的专业知识 12. 在护理、教养儿童时充满爱的激情 13. 具有一定的成熟感 14. 穿戴整齐、协调 16. 准时上班 17. 对孩子提出的要求能很快作出反应 18. 足智多谋，有创造性 19. 身强力壮，精力充沛 20. 尊重孩子的想法 21. 为人正直 22. 工作中有大胆的想法和创新的举动 23. 与孩子、他人相处时，诙谐幽默 24. 对未来充满信心 25. 总想助人一臂之力 26. 热心于幼教事业，维护儿童的权益 分析以上这26个条件，可以看出这里包括了幼儿教师的责任心、爱心、儿童观、教育机智、个人形象、专业素养、性格状态和待人接物的各个方面等，所以，做一名孩子喜爱的好老师必须提升自己的综合素养。

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