[小学数学认识厘米有哪些数学名家教学设计]高斯 亚里士多德 陈景润 华罗庚 陈省身 欧拉 欧几里德 希尔伯特 丘成桐 牛顿 毕达哥拉斯 费马 冯·诺依曼 笛卡儿 爱因斯坦 ... 阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西...+阅读

教学目标：

1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际来含义。

2、知道十分之几可以用一位小源数表示，百分之几可以用两位小数表示。

3、能识别小数，会读写小数。

4、通过对一位和两位小数的初步认识，培养学生解决简单实际问题的能力。

5、使学生认识小数在实际生活中的2113应用，培养学生热爱生活、热爱数学的情感。教学重点：

1、能识别小数，正确得读写小数。

2、知道十分之几用一位小数表示；百5261分之几用两位小数表示；教学难点： 知道以元为单位4102，以米为单位的小数的实际含义。教学准备：课件教学过程：

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