[苏教版教材在五年级上册第五单元“除数是整数的小数除]除数是整数的小数除法 是小数除法中最为基础的内容,也是小数除法内容的重要组成部分。只有真正掌握除数是整数的小数除法,学生才能合乎逻辑地探索并理解除数是小数的除法,因为...+阅读
一、直接写出得数(20分)
24÷6= 8÷4= 20÷5= 20÷4= 5×6=
30-6= 30÷5= 18-3= 16÷4= 5+18=
4×3= 12÷3= 36÷6= 8÷8= 18÷6=
2×3+4= 4×3+5= 4×6-7= 6+6+6= 4+4+4+4+4=
二、填空(第3题4分,其余每空1分,计21分)
1、写出用“三六十八”计算的乘法算式和除法算式。
2、在括号里填上“米”或“厘米”。
铅笔长约20( ) 小红的身高约125( )
大楼高约20( ) 钥匙长约5 ( )
3、写出得数是6的算式
( )+( )=6 ( )-( )=6
( )×( )=6 ( )÷( )=6-
4、8只小鸡,每( )只装一笼,可以分装( )笼。
5、1厘米1厘米地数,数( )次是1米。
6、搭一个四边形至少要用( )根小棒,搭一个六边形至少要用( )根小棒。
7、在30÷5=6这道除法算式中,被除数是( ),商是( )。
8、在( )里写出所量线段的长度。
点击附件进行下载:苏教版二年级上册期中测试题
以下为关联文档:
冀教版四年级下学期语文升级质量检测试题2012-2013学年四年级语文升级质量检测试题 一、 基础知识。14分 1、选择正确的读音,用横线标出。(5分) 猛啄(zhu zho) 恐吓(xi h ) 犹豫(yǜ yu) 玷污(di n zh n) 拾级(sh sh ) 宣布(x...
一年级上册Unit1 Glad to see you again第二课时教学UNIT ONE GLAD TO SEE YOU AGAIN! Lesson 1 第二课时 一、教学内容:1. 韵文:A for apple, B for bag, A bag of apples, You will he.2. 词汇:a face, an apple, a banana, a b...
2013年六年级下学期数学第二次质量检测测试题六年级数学第二次检测试题(卷) 一、 用心思考,正确填空:(25分) 1、一个数亿位上是最小的合数,千万位上是最小的质数,十万位是最大的一位数,万位是最小的奇数,其余各位都是最小的偶数,这...
一年级上册《练习十一》教材说明及教学设计[教学内容]教科书第76页,第77页的第9题和第10题,以及《补充习题》。[教学目标]1.通过练习,比较两位数加一位数的不进位与进位,突出计算方法上的共同点,沟通内在联系,突出方法上的不...
五年级上册语文期中考试试题班级_________ 姓名__________ 评分___________ 一、看拼音写词语。(10分) wū y n o nǎo jiān r n c n zhā su xi jū gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn y n fēn bi n w...
统编教科书语文六年级上册期末水平测试卷一、听写。(4分) (大方格) (注:应向学生说明词语与词语之间要空一格;每词读三次,听写完毕再完整读一次,以便学生检查。如学生感到疑惑,教师可以用短语或短句子说明,如 单薄 一词,可说: 衣...
人教版二年级数学上册第四单元《乘法的初步认识》案例2011版《新课程标准》指出: 数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计...
新苏教版二年级上册绿色的和灰色的优秀教学设计课时目标 使学生理解初步了解课文内容,感受童话故事语言的优美、生动。 教学过程 一、巩固复习,导入新课 1.摘苹果,复习生字的认读。 2.词语接龙游戏。 灰 报 二、导入 1、通过上...
统编教科书语文六年级上册第五、六单元教学目标及各课(说明:1.根据课程标准目标与内容的规定, 粗知课文大意 , 梳理课文条理 把握主要内容(把握内容要点) 了解文章的表达顺序 等目标,课文的阅读教学一般都需要进行学习训练的。但是根据...