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犬出现问题行为，比如狂吠， 常令犬主束手无策。问题行 为积习已久，但也可采取措施 进行纠正。 领养成年犬时，犬主常难以接受犬长期养成的 旧习。即使遵循书中前述建议对犬进行行为训练， 犬仍可保留部分旧习，令人生厌。不管是上述哪种 情况，都应运用新近所学知识分析犬的思维方式和 学习行为，采取适当方法对犬进行训练使其行为得 体。

仔细考虑下列问题，如实作答，即可找出问题行 为的原因，困难自然迎刃而解： 步骤1仔细将情况分析清楚：犬表现出何种不 良行为？不良行为定期发生、时常发生、随时随地即 可发生，还是与某一特定事件相联系？不良行为持 续多久？生活习惯最近是否有所改变？较之以前， 犬是否常独处，独处的时间是否变长？由于找到工 作或变换工作等原因，你是否常不在家？家庭生活 是否有所变化，比如新生儿降生或喂养了新的宠物？ 步骤2留心自己以及其他近期内常与犬接触 的人员对犬的态度。

注意你或他人是否在不经意间 鼓励了犬的不良行为。切记犬多把他人对其关注视 为赞扬，尽管有时关注表示严厉的惩罚。 步骤3考虑是否对犬过于仁慈或关注不足导 致犬飞扬跋扈，爱出风头。注意是否对犬进行过不 当惩罚或奖赏过于随意。如果爱犬为雄犬，留心是 否由情欲驱使导致问题行为出现；采取过的行为纠 正训练成功与否，行为纠正训练方法是否得当？ 步骤4 一旦确认问题行为出现的原因，如十分 必要，改变训练方法，重新设计行动方案并通知每位 驯犬人员共同克服困难，防止问题行为再次发生。

步骤5如果不能确定问题行为出现的原因，训 练失败，改变训练方法仍然不能奏效，应尽快咨询兽 医或经验丰富的动物行为学家以寻求帮助。犬表现 出攻击行为时，一定要寻求专家帮助。

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