[一年级上册Unit1 Glad to see you again第一课时教学]UNIT ONE GLAD TO SEE YOU AGAIN! Lesson 1 第一课时 一、教学内容：1.主题课文：Hi, Lingling. Glad to see you again. Hi, glad to see you , too.2.功能句型： Glad to see yo...+阅读
就一年级而言，首要任务就是识字、写字。而且以集中识字为主。学生刚结束拼音的学习，对他们而言学以致用很重要。在识字中复习巩固拼音很重要。如生字中的前后鼻韵母、平翘舌音等等。再次，一年级的学生写字刚起步，他们需要足够的时间进行笔顺和笔画的积累和书写。因此对于一年级的学生，设计第一课时的教学目标，应该加大识字和写字的比重。
二年级的第一课时教学，在一年级认字读词的基础上应该有所提升。比如找规律积累、扩展积累、比一比积累。老师在传授知识的同时也应该重视培养学生的自主识字和写字方法，指导学会举一反三、触类旁通。夯实基础的同时学会方法。
三年级已属中年级，因此相对于一、二年级而言，学生的自学能力、接受能力和日积月累能力都会有所提升。这个时候，语文课堂中可以增加知识的密度。在第一课时教学的时候，除了落实字词教学，还应指导学生理清课文脉络，把握文章主要内容，为第二课时的情感体验做好铺垫。
在日常教学中，老师们都会注意用“字不离词，词不离句，句不离文”的方法落实字词教学。但是我总觉得要做到这一点并不容易。怎样才能将字词和课文自然地结合呢？还记得上半年，我执教三年级的一篇课文《她是我的朋友》，金燕老师帮我分析的思路很清晰：以阮恒的“怕”与“不怕”以及“哭”为主线，穿带课文的字词教学。但在实际的课堂中，由于引导语言的缺失和紧张，字词教学进入为了识字而识字的怪圈，我也机械地被教案牵着鼻子走。一节下来，学生对于课文内容的把握并不清晰，识字也没有落实到位。正如孟琴老师所点评的，教学缺乏灵活性。
所以在上教研课《阳光》前，我仔细琢磨了很久，思考着怎样把字词教学与文本相联系。最后我我决定以两个问题支撑起《阳光》的第一课时，即“阳光去了哪些地方”和“阳光带来了哪些好处”。第一个问题可以牵出课文的生字词，学生能在文本的情境中学习生字。第二个问题展开后即为课文重点段落，老师可以相机指导重点段落的朗读。上完课后，我觉得课堂氛围很轻松。在第二课时的字词检查中，我发现学生掌握得挺好。
由此可见，第一课时教学目标的制定需和学生的学情相结合，符合学生的认知规律。记得师傅金燕老师说过，同样是指导朗读，有时候可以抓一个点，把重点段落在第一课时先落实。对于学生而言，这种“抓点”的方法相对于面面俱到而实则面面不到的教学流程，更有利于学生夯实知识点。此外，引用安校长的经验“课前预设、因人而定、因课而定”，也是制定第一课时目标必要的宏观准则。
以下为关联文档：
英语六年级下册Unit5 A party第三课时Sound time单元围绕 道路安全 这一话题，呈现了若干行路规则和安全知识，旨在引导学生树立正确过马路的安全意识。目标语法中情态动词must和mustn t的使用，恰当的表述了行路安全中的注意事...
四年级上册《老师,您好!》第二课时教学设计【课时目标】1.能有感情地朗读课文，背诵课文。2.能初步了解学习诗歌的策略。3.理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。【教学过程】 一、复习导入，1．听写词语。崇高...
一年级上册Unit1 Glad to see you again第二课时教学UNIT ONE GLAD TO SEE YOU AGAIN! Lesson 1 第二课时 一、教学内容：1. 韵文：A for apple, B for bag, A bag of apples, You will he.2. 词汇：a face, an apple, a banana, a b...
划分婴儿儿童少年的年龄起至时间0-14岁 最高人民法院——法律法规 八、怎样划分婴儿、幼儿、儿童的年龄界限？ 《决定》和本解答中所说的“儿童”，是指不满十四岁的人。其中，不满一岁的为婴儿，一岁以上不满六岁...
儿童敏感期的年龄段是如何划分的1光感的敏感期0-3个月，2味觉发育的敏感期4-7个月，3口腔的敏感期4-12个月，4手臂发育的敏感期6-12个月，5大肌肉发育的敏感期1-2岁 小肌肉1.5-3岁，6对细微事物感兴趣的敏感期1.5-4岁...
结果犯和行为犯的划分标准是什么(1)以结果论责任是早期刑法一直延续下来的刑法观念，虽然我们并不赞成以结果是否发生作为犯罪既遂与否的标准，但许多犯罪的确是以结果的发生作为既遂的主要标志的。将这类犯罪...
三桃的划分及特点是什么棉花单位面积的总铃数是由三桃组成。生产上习惯于把棉株生育期间结的棉铃，按其结铃时期的早、晚划分为三种类型的棉桃。1。伏前桃指7月15日以前开花所结的棉铃。一般占单株总...
小学语文的一类字二类字是按什么划分的一年级语文的知识重点就是以下内容，一类字要求会读会写会用，二类字只要求会读，其他知识要求掌握。 一类字 要求 会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书...
三年级下册课时夺冠里面的试卷的第五单元I.1~5 BADBB 6~10 AABCA 11~15 CBACA 16~20 CBBDA II.1 winner 2.relaxed 3.careful 4.fifth 5.peaceful 6.tired 7.himself 8.advertisements 9.quickly 10.lucky III.1.ca...
