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小学英语课程特点

01月03日 编辑 39baobao.com

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学好英语除了能够更好地与了解国外文化、拓展视野之外,更重要的是,英语成绩的好坏直接和升学相挂钩。从小学到高中,英语从来都在考试中占有重要的比例,英语成绩的好坏直接影响了升学的结果,另外如果家长准备让孩子出国留学,英语更是一道不得不跨过的坎。

英语学习对于孩子的个人发展具有重要的作用,一口流利的英语能够为孩子在激烈的升学竞争中获得足够的筹码。每个年级英语学习的任务各不相同,从兴趣培养到应试教育,每个年级英语学习的方向都不应该搞错,切忌本末倒置。

一、二年级

学习特点:

小学一二年级是孩子学习习惯的形成时期,学习生活从以“玩”为主的生活方式,变成了以“学”为主,学习压力骤然加大,家长对于孩子英语学习,千万不要过于功利化。为了避免孩子以后对接受英语学习产生厌烦心理,家长应该把培养孩子英语学习的习惯和兴趣作为主要目标。在英语的学习中,家长可以与孩子进行简单的英语对话或者单词学习,并且经常称赞和鼓励孩子,培养孩子学习英语的兴趣。

学习方向:

学生一二年级的学习目标主要是围绕着26个英文字母的认识和简单的生活情境对话展开。

三年级

学习特点:

小学三年级是孩子英语学习的一个重要的转折点。三年级是小学阶段的过渡阶段,是孩子跨入高年级的起始年级,孩子英语学习的思维水平、接受能力到达一个新的水平,学生的学习习惯、学习态度也从可塑性强逐渐定型。

学习方向:

三年级是小学低年级向高年级的过渡期,要求孩子从被动向主动学习转变。家长应该培养孩子自主学习英语的习惯,让孩子试着自己完成作业,并开始学会通过字典、学生平板等培养自己的自查自省能力。

四年级

学习特点:

随着大脑发育的成熟,这一阶段的孩子思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,抽象逻辑思维逐渐成为一种重要的思维形式,小学四年级是这个飞跃过程的关键时期。一般来说,四年级的孩子必须学习的内容包括:阅读的技巧和能力;书面表达能力。

学习方向:

英语语法的学习将是四年级英语学习的重点。一般现在时、正在进行时的英语表达、句型转换、特殊疑问句的正确运用都是四年级英语学习的重点和难点。

五年级

学习特点:

五年级是小学生自我意识发展的第二个时期,在这一时期,学生的自我评价意识开始形成,个性更为独立,学习内容更复杂,需要动脑筋的内容多了,被动学习转向了主动学习。

学习方向:

五年级英语学习一般需要掌握一般现

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