[让我们为快乐画画]幼儿作品是最美、最纯、最真的，它最能反映儿童心理内在的真、善、美。它总是以自我独特的艺术语言释义着生活的真谛。今天，现代社会对人才不断提出综合性素质、高素质的要求，而...+阅读

雨在心中画画 下雨是件很平常的事。天空突然落雨，啪啪走在雨中，是急促、是厌烦，无心观赏心，无心想象雨的诗意。隔窗听雨是属于悠闲的心，雨中漫步是诗意的情怀，读雨是更是深层的思考。 又是雨天，夏日的雨刷刷刷地占据了天与地，茫茫的一片，啪啪的雨声成了这个早晨的交响乐。上完了作文课，孩子们陆续被家长接走了，只剩下两个五年级的孩子和一个二年级的孩子。

孩子提议把凳子搬到屋檐下，我们一起聊天。当我们坐在屋檐下时候，我们听到了雨声已经不是急促了。二年级的孩子说雨在头顶弹奏一曲很美妙的歌谣。当孩子伸出温暖的小手接住雨滴，她欣喜地告诉我：“雨在心中画画了。” 雨在心中画画了，那是一幅怎样的画呢？孩子说，小雨滴画了一片青青的草地，草地上闪耀着亮晶晶的眼睛。

每颗眼睛都告诉我一个动人的童话。小雨滴画了一棵棵青翠的树，每一片叶子肥美、葱绿，雨还在叶片上说了许多悄悄的话。小雨点还画了满园的鲜花，花儿们娇艳动人，每一朵花芯里都有一颗雨珠在做着甜甜的梦------孩子说着，这时她已经用小手托着下颌，眼睛望着前方的雨景，一幅沉思的样子。屋檐下遐想雨的孩子多可爱！雨天、屋檐、孩子，雨在心中画画，这是一幅多么纯美的图画。

我悄然地笑了，诗意、幸福的感觉恬淡、优美！ “老师，我要真正到雨中画画了！”两个五年级的孩子，背起包，撑着小花伞走进雨中，小女孩故意旋转地走着，有时还让拖鞋在雨地啪啪响着，俏皮地说着笑。望着孩子，我的眼前一片明丽，那是两朵盛开在雨中的大花。因为她们，雨真的在我心中画画了！蒙蒙的细雨轻轻地飘洒，绿了青青的草，青了绿绿的树，穿着红雨靴的女孩从雨天走来，撑起一片荷叶的天空。

那条雨中的小路长长的，女孩的笑声一串一串，追着雨声跑着。晶莹的雨滴洒落，从荷叶上滑落进女孩的长发里，女孩兜起春风的翅膀，舞动着花季的曲调，向往的目光深情如柳， 依依江南岸边，所有年少的快乐都在雨中淋漓写意着。我静静地幻画着眼前的雨景，这不是单一的雨天，一切都越来越有诗意了，雨天藏着美丽的故事，雨天展开了长长的遐想。

雨在心中画画，画在雨中描绘！所有的思都在雨中润泽成诗！

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