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少儿美术课程少儿美术课程有哪些内容

02月07日 编辑 39baobao.com

[如何培养小学生对美术的欣赏能力]欣赏是美术教学中最常见的活动,这是由美术教育的直观性所决定的。眼看心思成为学习美术主要的途径。但在欣赏活动中,仅让学生了解作品的艺术特点是远远不够的。艺术作品的产生...+阅读

蜡笔画:学习以色彩为主,线条为辅。在学习过程中初步建立孩子对色彩的认识,并提高孩子对事物形体的理解与表现掌控能力。 儿童水彩画:在蜡笔画的基础之上学习儿童水彩笔绘画。一方面巩固色彩知识和形体绘画,一方面则是学习线条排布,练习笔触,为以后绘画的学习打下一个良好的基础。 线描画:在之前的色彩、线条基础上开始学习线描画。其目的在于: 1。增强孩子对平面构成的理解和掌控,通过学习逐渐掌控点线面不同组合所带来的空间美感。 2。学习构图方式,避免出现绘画呆板、构图不平衡的错误。 3。加强孩子的运笔练习,提高流畅程度 动漫:学习动漫人物的绘画,由简入繁,掌握人物比例、耳眼口鼻手等身体部位的绘画技法,加强美术基本知识的学习,进一步巩固和对线条的掌控手法。 水粉:由简到易,让孩子一步步深入学习色彩知识和绘画技法,如:配色、调色、色彩明暗、纯度、饱和度、干湿画法、笔法等。 素描:通过临摹、课堂写生几何体、简单静物,加强孩子对物体形态、明暗关系的理解与绘画掌控,学习素描排线方法和基本理论。 。

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新课标下美术欣赏课中如何实现教师角色的转变许瑛(三门峡市一高 河南 三门峡 472000)中图分类号: G63 文献标识码: A 文章编号:ISSN1004-1621(2010)09-048-02 一、教师成为课堂活动的参与者 1、走下讲台,重塑师生关系班级授课...

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如何上好幼儿美术欣赏课上好少儿美术欣赏课是很重要的。我是这样组织学生欣赏的。 然后让学生用自己的语言把见到的画面内容讲出来。 这种对画的描述不涉及对伤口意义的探讨和评价,不要求学生发挥个...

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