[小班散文诗歌欣赏案例设计《梦》]活动目标:1.理解诗歌内容,感受诗歌中优美的语言与意境。2.丰富词汇 亮晶晶 、 绿莹莹 、 香喷喷 、 甜滋滋 。3.初步尝试仿编诗歌。 活动准备 课件、轻音乐。 活动过程 一、通过...+阅读
现在就我们来一起欣赏一下现代作家安琪写的诗吧,这首歌意境非常的优美,希望大家会喜欢。
如今我开口,我用语言消解你的意识、行动
你所认为的本质和非本质
我内心的跳动仅仅因为向往
对未完成的西西弗的向往
神啊,让那块石头永远滚动
让迷途的人燃烧肉体,接受咒语!
是盲目的光的女儿。生命从四面八方咏叹
她坐在漩涡中心,她是平静的
她看到生命是一只蜻蜓对光线的追随
她以此相询:究竟在你认定的光线中
什么才是真正的今天?
你把自己浸入绿色风魔中
又一次你在果实碎裂的躯体摇晃
你,游戏的水,我的最后一个爱人
如今我开口,你的寂寞便会加深
你银针一样坚守的纯净与缥缈
你的影子由此蔑视你,和一切自诩的高贵
我突然想像天一下子空了
我遇到一个人,他说“我太满了,太满了
你知道吗?我装不进向上、奔驰,
和你所谓的世俗!”
我突然想,世俗是什么
是我们拒绝又纠缠我们的?
以下为关联文档:
比较两种诗歌教学每次参加一个公开活动或听一场报告,专心听,认真记。看过之后,听过之后,也许笔记就 珍藏 在了哪个抽屉里不再翻出来了,而留在脑里的只是凭当场的信息接受能力存储的一点信息,过了一...
散文诗歌《春姑娘的悄悄话》各位评委、老师: 大家好! 今天我说课的题目是:大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。 一、说教材: 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品...
欣赏诗歌《月亮对我笑》大班活动一:欣赏诗歌《月亮对我笑》 主要涉及领域:语言。[活动目标]1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 [活动准备] 实...
《英语诗歌改编让英语课堂“动”起来——以译林版<英一、课题研究的目的意义,译林版英文教材中的Song Time板块和Rhyme time板块一直是最具教育趣味、最受小学低年级学生喜爱的环节。欢快活泼的歌曲和朗朗上口的小诗不仅能帮助...
学生习作诗歌国歌在召唤, 红旗在飘扬, 我们用双手描绘着未来, 我们用志向点燃了明天; 啊!我深爱的母亲 中国, 一抹金黄的闪光, 啊!我深爱的家乡 姑苏, 心驰神往的天堂; 啊!我伟大的母亲 中国, 您宽广...
小班诗歌教学《下雨了》师徒结对评课材料聆听好金老师的小班诗歌教学《下雨了》,总体感觉,目标定位清晰、准确,课件颜色鲜艳、动态生动,能吸引幼儿眼球。教师语言生动,教态亲切,能时刻关注孩子的表现,给予回应。整个活动设...
如何能引起学生学习诗歌的兴趣现代人尤其中学生很少有喜欢诗的,大多喜欢小说、散文,面对现当代诗歌,如何能引起学生学习诗歌的兴趣?如何让学生真正掌握鉴赏诗歌的钥匙?如何培养学生具有诗的情怀?这是我在教学...
感受诗歌的意境美——大班诗歌学习梦来过了 我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就走了。 梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到! 在枕头里吗? 我看看 没有。 在被窝中吗? 我看看 没有。 关上门也好, 关...
给爱人道歉的句子给爱人道歉的句子给爱人道歉的句子 1、 你是我的,我是你的,所以你的气我都统统都接纳了,亲爱的,对不起!要知道气顺了,心情就好了,你好了大家都好了。 2、 重重叠叠的是思念,反反复复的是想念;有爱在...