[创设生活化的游戏情境]在开展主题活动《小不点儿》的时候，对于探索区而言，什么样的内容既能与主题相切合，又能满足不同能力幼儿的游戏需要呢？通过查阅资料，我安排了排序的游戏内容，引导孩子根据圆形的大...+阅读

“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞.”在幼儿园课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞幼儿，使幼儿乐于学习呢？情境教学是激发幼儿学习兴趣的最好手段.兴趣是最好的老师.“教之者不如好之者；好之者不如乐之者”，大量的实践证明，幼儿只有对所学习的内容产生浓厚的兴趣，才有继续探究的动力.因此，教师要充分利用幼儿的心理特点，精心创设幼儿喜闻乐见的教学情境，将幼儿置于乐观的情感中，激发幼儿的学习动机和好奇心，调动幼儿求知欲望，发展创造思维，培养发现精神.下面就谈一谈在幼儿园课堂教学中进行情境创设的一些做法： 一、用轻松自由的氛围创设情境.幼儿语言的学习与发展离不开其社会环境，幼儿口语表达能力在很大程度上受特定性交往环境以及由此引起的主观心态，情绪等因素的制约.幼儿只有在平等和谐的氛围中，在没有精神压力的情况下，在心理上感到安全放松时，才会大胆地开口说话，充分表现其天真无邪的天性，才可以促进幼儿语言的发展.因此，在语言教学中要注重创设轻松自由的教学情境

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美术课创设情境教学的有效途径导读：绘画是用笔、线条、色彩、光线在纸上的空间组合，作用于人的眼睛，感染观者的心灵。音乐则是用节奏、旋律、和声、强弱等手段，在乐器或声乐上进行组合，形成时间艺术，作用于人的...

在游戏情境中学习数学导读：在游戏情境中学习数学，就是要借助游戏情节，将数学教学的目的巧妙地转化为游戏本身的内容和规则，使幼儿在活动中摆脱“完成目标”的包袱，从活动过程中得到心理上的满足。 台...

在情境中教美术我们应注意如今，在情境中教美术已越来越受到老师们的青睐，在《给幼儿教师的建议》中潘丽君老师结合实例和大家分享了几种在情境中教美术的途径：创设情境，激发幼儿对美术教学获得的兴趣；运用...

采取不同的教学方式，设置算法情境，在互动中学习我们古人都说要因此施教的，所以现在更应该这样做了，下面我们就来看看这篇采取不同的教学方式，设置算法情境，在互动中学习吧。 6岁左右的幼儿，抽象逻辑思维开始发展，探索欲增强，语言...

创设情境激发写作兴趣滨东小学 许丽萍 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。课堂上，单纯依靠教师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很困难或无从下笔...

情境创设在体育教学中的利用幼儿的思维具有直觉行动性和具体形象性，他们是在直接感知和具体行动中学习的，在体育活动中，对情境的创设积累了许多丰富的经验。 一、创设教学情境的需要 1、幼儿的兴趣需要。...

当情境和游戏结合起来是孩子们最喜欢、最容易接受的学游戏是孩子们最基本的活动方式，情境是重要的教育资源。当情境和游戏结合起来时，便形成了一种孩子们最喜欢、最容易接受的学习方式，即游戏情境教学。通过创设游戏情境，幼儿能在生...

有效创设情境，努力提升学生写作水平在小学阶段，尤其是中年级，语文作文教学对于学生的语文基础有着无可替代的作用，在这个阶段，学生将完成语文写作技能以及习惯的启发与养成。这对于日后更深一层的语文学习来说，是根...