[猴子吃香蕉的故事写作文怎么立意]其次:解法 前面每前进1米,就要3趟,也就是吃掉3个香蕉;当然不可能50米全部这样,因为没有150个香蕉够吃^_^ 这就需要找到一个点,当小猴子拿香蕉时能拿最多的香蕉(<=50),这样它可以一次...+阅读
今天,我们在教室里和老师一起玩了一个有趣的游戏------反口令。老师满面笑容地走进教室说:“今天我们玩一个游戏。”听到这惊喜万分的消息,每位同学心里都很激动。不知道要玩什么游戏,是击鼓传花、成语接龙、还是哑剧表演呢?好期待呀!老师在白板上写了“反口令游戏大比拼”八个大字,同学们都愣住了,有点丈二和尚摸不着头脑了。
老师讲了游戏规则,我们才明白了就是要和老师讲的对着干就是了,才能在游戏中不被淘汰。游戏开始了 ,老师说:“全体站起来。”呵!真有同学不由自主地站起来了,就剩下五个人了,可怜的他们第一局就被淘汰了。老师说:“向右转,举左手,举右手……”在老师的轮番轰炸下,又有许多同学掉进了圈套里。现在只有三个同学了,其中就有我。
这时老师发出了一个更难做的口令,我的心紧张地砰砰直跳,心想:下一个淘汰的是不是我呢?老师说:“举起右手向上指。”我的同桌一下没反应过来,跟着老师的口令做出了这个动作,也被淘汰了,最后只有我和另外一个同学了,我更加紧张了,手心里都是汗,最后老师使出了杀手锏,就说:“游戏结束了,请回到位子上去吧!”结果我俩信以为真就真的回到了位子上,坐了下来。
最后,老师正式地宣布游戏结束了。这时我和同学们才恍然大悟,才知道又上了老师的当。这个反口令游戏真有趣,什么时候才能再玩一次呀!...
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