[游戏需要有计划地游戏，让孩子们显得更加有序，做事有]对于上班这点事，我们的孩子已经熟透于心了。每天早早地来到幼儿园，找一份自己喜欢的工作，然后在那里玩啊玩啊，画啊画啊，表面看起来似乎很有规律，每个人都能找到工作，每个区角里都有...+阅读

观摩了望德幼儿园的游戏活动，觉得每个老师都绞尽脑汁设计着自己班里的角色游戏区，像设计师一样从空间、布局、细节布置等方面体现着自己的创意，都想为班里的孩子呈现出焕然一新又能受到他们喜爱的游戏环境。

观摩后我得到了很多的启示，也看见了一些亮点，在此和大家一同分享：

特色游戏区的新颖创意

角色游戏无疑是孩子模仿成人的活动，如何更好地利用交往场所，以有目的的让孩子感受成人的劳动。常规的游戏区域设置必不可少，如：娃娃家、医院、点心店、银行这些游戏区体现了特定的角色身份，也是生活中最常见的一些角色，他们的职责是孩子们必然要了解的。那么除了这些必定的游戏区外，我们在此次游戏环境创设中还可喜的看见了一些较有特色的创意，如：休闲茶室 提供了很多茶罐，可以让孩子在游戏中了解一些茶的种类，对我国的茶文化有初步的了解和体验，同时还准备了一些休闲食品供孩子们 品尝 娱乐，能和现代社会中的茶室相融合，体现了一定的特色；星光大道 也是一个亮点，与现代娱乐节目相呼应，给孩子提供展现自己特长的机会；创业公司 提供给孩子一个新的概念 到公司上班后领工资 ，使得游戏中的一些特殊人群，如娃娃家的成员、顾客、闲人等有了一个新的去处，也让孩子们体验了上班领取自己的劳动所得，可以不到银行零钱，用赚的工资进行消费。

等

然而在取得收获的同时也发现了一些共性的问题，如：半成品游戏材料还不够突出；如何更好地将成品材料和半成品材料融合在一起？在游戏中怎样发挥材料的有效性？根据游戏的开展情况，如何对材料进行跟进和调整？等 这些问题和困惑，还有待于我们在日后的游戏开展中一一化解。

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