[如何利用家长资源进行材料投放促进幼儿发展]随着《纲要》的贯彻和落实，家园共育已成为幼儿园教师和家长共同关注的焦点。随着新课程、新《纲要》的实施，发现，幼儿园保教质量的提高，单靠幼儿园本身的资源是难以奏效的，因此必...+阅读
经过漫长的假期，孩子们的日常行为习惯也是时候要抓一抓了。如果将幼儿园一日流程的每个环节的教育价值都能充分实现，那么儿童的学习和发展的潜力，就可以在最大程度上得以实现。老师和孩子互动的每一个瞬间都是教育，都在传递着教育的价值。入 园 常 规具体要求准时来园；主动有礼貌地向老师问好，和家长说再见；有顺序地完成来园的常规活动（洗手、搬椅子、插牌、游戏）常 见 问 题Q：就是不肯说“老师好”？老师主动问好同伴的榜样淡化处理Q：问好容易，再见很难，粘着家长不肯放手淡化处理，回避说再见故事情境，角色扮演点名总结（XX，有进步了，今天会说再见了）儿歌强化宝宝来园不哭闹，见到老师微微笑互相问声早上好 ，都夸宝宝有礼貌Q：不高兴的情绪大哭：适当安抚再进班教师带出转一圈忧郁，不开心：转移注意力，例：哎呀请你帮个忙。
Q：丢三拉四、无所事事提示步骤图（照片、文字、图画）值日生提醒制、分组的区域游戏自我服务劳动、观察种植记录保持活动的持续性Q：不能准时入园环境暗示法、告知家长作息的重要性适当的激励，插牌游戏Q：爱聊天的家长家长会告知可以沟通和不能沟通的时间段提供家园沟通渠道（留言本、小便签，朋友树）短信平台的交流（QQ群，微信群）有礼貌的拒绝（不好意思，早晨有点忙，等到换班或放学的时候我们可以详谈）点名：今天我来啦具体要求能用响亮的声音积极应答；喜欢用不同的方式表示自己来园了；逐渐关注班级的出勤人数。
常 见 问 题Q：不敢大声应答？大家好，我是X老师，我来了，今天我给大家讲个故事。。杨琦来了吗？请你来跟大家问个好大家好，我是杨琦适时奖励（旺仔小馒头，QQ糖）Q：没兴趣，骚乱不稳定点名游戏（击鼓传花、歌谣）把握速度，不拖沓小组点名，集中统计进餐：细嚼慢咽好习惯具体要求会正确取放餐具；将勺放在碗里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位；正确的进餐姿势；身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺；安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起；细嚼慢咽，坚持把碗里的饭菜吃完，逐渐能接受并喜欢吃各种食物，不挑食；餐后整理，清理桌面，送餐具，擦擦嘴，漱口，搬椅子。
常 见 问 题Q：坐等你喂？合理安排座位，以强带弱餐前教育，学习演练吃饭的方法喂饭游戏（大嘴巴娃娃）找准时机，适当喂饭餐后总结评价，适时表扬Q：饭量小、吃饭慢少盛多添，鼓励孩子添饭喂饭掌握小技巧（锐锐的故事）Q：挑食、不爱吃色彩、味道海带、紫菜的做法游戏语言，激发食欲我是兔妈妈，我爱吃白巧克力（豆腐）适量、选择、表扬鼓励先盛不爱吃菜，量少。
你选择多一点蘑菇还是少一点蘑菇？Q：收放餐具的常规常忘记制订合理收放餐具的步骤和线路标志提醒摆放位置值日生监督整理Q：餐前餐后等待不耐烦餐前安静活动（故事、手指游戏）餐后游戏插牌值日生监督整理Q：不会擦嘴正确的方法。大口罩变成小口罩擦完，能够将用过的口布放回指定的地方提供镜子，便于检查Q：漱口当游戏能够接适量水，最好漱两次手拿花花杯，喝口清清水抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜，吐出水集体教学，观察漱口水里的残渣找准目标，水池里的洞洞如厕：我会自己上厕所具体要求逐渐学会自立大小便，避免将大小便便到便池外；小班末期学习自己擦大便，中班开始能自己擦干净；按规定取纸，不浪费纸张；便后记住冲水、洗手，整理好衣服再出门；养成集体活动前方便的好习惯；常 见 问 题Q：不会擦屁屁交给家长正确的方法；从前往后擦，把纸对折再擦一次扔掉；再取一张纸擦两次；成人取纸同样步骤擦一次。
Q：是否要冲水小便由值日生负责冲水大便后随即冲水水箱拉绳高度适中儿歌强化妈妈夸我本领大拉完大便自己擦脏纸放进纸篓里两手用力把裤提便后记得要冲水最后把手洗干净Q：不敢如厕，尿裤子教师需时常提醒幼儿，养成定时如厕的习惯教师应当站立便池旁，陪伴如厕适当的装饰厕所，体现明亮轻松的环境长蹲坑需设置扶手痰盂备体型瘦小儿选择Q：便便到外面去了利用标记提醒幼儿，调整如厕时的位置午睡好习惯具体要求睡前上厕所，进入睡眠室保持安静；学会穿脱衣服，并叠放整齐在制定位置（上衣搭椅背裤子放椅子上，鞋子放椅子下，上床前，将拖鞋摆放整齐）；睡姿正确：侧卧或仰卧，不俯卧或蒙头睡，不玩东西，不咬手指。
双手放被子外面；能够安静独立入睡，不影响他人；安静起床，迅速穿好衣服鞋袜，将拖鞋放回鞋架，排队等老师检查衣物；常 见 问 题Q：需要老师陪让其先上床等待老师坐床边陪，同时讲述故事（教育）允许部分幼儿携带依恋物陪睡午睡后的小结，表扬鼓励过渡期起床早点接Q：不会穿脱、整理衣服缩缩乌龟手，缩缩乌龟手，缩缩乌龟头伸伸乌龟头，伸伸乌龟手，伸伸乌龟手一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，脑袋钻进中洞洞，小手伸出小洞洞整理裤子的步骤Q：不会叠衣服先学叠上衣，再是叠裤子小小衣服摆摆好，抱抱背，抱抱背弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了两条裤腿并一起，裤腰裤腿对整齐。
再向中间折一折，小小裤子叠整齐。坐姿：精神又舒...
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