[科学探索活动指导117]《纲要》中指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，而作为我们教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发...+阅读
为人父母的第一天起，我们就希望给孩子最好的一切：最好的食物、最好的衣服、最好的玩具、最好的环境……但更重要的，是最好的教育。
从宇宙奥秘到自然万物，对于认识世界，孩子有着极大的好奇与热爱。其实，每一个孩子心中都有一粒科学的种子，他们天生就对自然界满怀好奇和敬畏。我们所要做的，不过是保护好孩子们的好奇心，让这粒科学的种子生根发芽，最终成为他们的创造力之源。
01不要轻易打扰，让孩子学会独立思考
夏日傍晚，刚吃完晚饭的小威像往常一样，拿出绘画本，准备练习。
对刚上幼儿园的小威来说，填起来还真不容易，不是上错了颜色，就是不小心填到外面去了，小威却自得其乐。可坐在旁边的妈妈却急坏了，看着孩子把一栋房子填得乱七八糟，真恨不得抢过彩色笔亲自上阵。填到一半的时候，妈妈终于按捺不住，对小威指点起来了。
“宝贝，这个是填灰色的，不是黑色。”
“宝贝，你慢点画，画到外面去了。”
最后干脆拿过彩色笔，帮孩子填了起来，小威则呆呆地在旁边看着。
画是涂好了，对孩子来说，却未必是好事。妈妈的介入越多，孩子学习的兴趣就越低，发散创新的能力就越差。填错或是填得不好其实并不重要，重要的是在这个过程中，孩子要学会用自己的眼光与思维去独立思考以及解决问题的能力，独立探索世界，是人在童年时期就应该掌握的最重要技能之一。
02每个孩子心中都有冒险梦，带他去探索世界
年初，我曾陪孩子去看了《熊出没奇幻空间》，看完后我突然明白，为什么他这么痴迷于这部动漫。
其实和我们当年痴迷于四驱兄弟一样，生活中没有的刺激和惊险，能在动画里补足。
让小孩子开心其实很简单：认识一位新朋友，去一个陌生的地方，一起探索全新的世界，开始一场奇幻的冒险。有时候，我们觉得当今一代的男孩子没我们那时那么闹腾，少了点野劲。这大概是因为孩子打出生起就与电脑、手机、ipad等高科技产品接触，他的世界观和价值观几乎是在虚拟世界中构建的，忽略了现实环境才是他们未来将要打交道的世界。
被层出不穷的电子产品包围着的童年，看上去很热闹，但其实还是困在家里或者学校。身为父母，我们应该有意识地带孩子走出家门，让他有更多的空间和机会去接触、观察、研究这个外部世界。
比如带孩子去远游，让他知道世界的另一面，那里不只有学校、老师、作业、辅导班、叮咛、期望，还有山林、原野、溪流、沙漠、飞鸟、鱼虫；比如带孩子去越野，野外随时都会出现的意外状况，可以让孩子从中学到解决问题的灵活性，学会耐心沉静，以及衡量风险，对自己的行为负责。
孩子在慢慢长大，他总会离开我们的庇护独闯风雨，而父母的指引和陪伴，能够让孩子在成长过程中更好地懂得爱与表达。用来自爱的勇气，战胜未来人生道路的挫折。
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