[想搜集一下小学数学中的基本概念]小学数学知识要点 一、意义 1、意义：把搜集的材料经过整理，填写在一定格式的表格内，用来反 映情况，说明问题。统计表 2、种类：⑴、单式。 ⑵、复式。 1、意义：把统计资料中的数量...+阅读

先摸底，弄清班上的水平，然后按班上实际情况备课，突出重点，重点一个是教材要求的重点，一个是班上学生还不能熟练使用的重要知识点，教学过程中要根据实际情况灵活变通。有时很有意思，自己觉得难的学生很容易就掌握了，有些觉得很容易的学生却效果不明显。所以备课时可以适当多备一点。还有注意细节。教学机智也很重要。 【教学目的】 让学生理解“材料与中心”的关系，学会围绕作文标题，从各个方面选择恰当的材料，更好更集中的表达中心。 【教学重点】

1、明确材料的选择对中心表达的重要作用。

2、让学生明确选材范围，学会“小题大做”和“大题小做”。 【教学难点】 材料要紧扣标题和中心，所以要先审清题意，明确写作的范围和文章的中心的内在关系。 【教学内容和步骤】

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学习支持的概念和特征以后对如何协助特殊儿童产生了什么变化我发展障碍孩导致家庭解体情况屡见鲜带残疾童抛弃街事情耳闻发育迟缓社理解认同等面导致童失接受教育机管构建谐社尊重每童存受教育权利说家经济发展说都损失残疾童接受教育...

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教育谁能解释一下教育心理学中的概念强化：指通过某一事物增强某种行为的过程。 （1）在经典条件反射中，指使无条件刺激与条件刺激相结合，用前者强化后者。 （2）在操作条件反射中，指正确反应后所给予的奖励（正强化）或免除惩罚...

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