[阅读与潜移默化的自我提升阅读中成长]大家下午好！今天我要和大家分享的是《阅读与潜移默化的自我提升》。当我知道这期的暑期师德培训要和大家谈谈 阅读 时，说句实话心里着实没有太大的底气，毕竟自己不是一个饱读诗...+阅读
幼儿园一向非常重视安全工作,暑期不惜重金翻建了五楼，去除了消防隐患，使幼儿园的环境更加安全，还在开学第一天请来了市中女子交警支队、市消防支队和省立医院的医务工作者，为小朋友介绍了交通安全、火灾自救常识以及饮食、用药安全等，培养了小朋友的安全意识和自我保护能力。本学期，将继续组织小朋友进行各种逃生演练活动，并且每个周一的上午 安全活动 进课堂，开展 1530 活动，每天放学前一分钟、每个周五放学前5分钟、节假日放学前30分钟对孩子们集中进行安全教育活动，使安全深入人心，让安全和快乐与孩子同行。
（1）升旗活动话安全
为培养孩子们的安全意识，升旗仪式进行了《安全在我心中》《地震来了我不怕》《开学话安全快乐伴成长》《快乐暑期到 安全要做到》等主题安全教育活动，面向全体小朋友提出倡议：注意上下楼梯的安全、注意日常活动安全、注意饮食卫生安全、放学后不在幼儿园或者街上逗留、玩耍；不玩火、水、电，防止意外的发生；增强安全防范意识；提高自救能力；把平安的种子撒播进孩子的心田，撑起一片安全的天空，共建平安、和谐的校园！
（2）特色活动促实效
各班教师根据不同阶段幼儿年龄特征，有针对性的组织系列安全教育活动，贯穿于一日生活。如：小班开展了 排队滑滑梯安全有秩序 小椅子 我会搬 不跟陌生人走 等活动。中班开展了 上下楼梯守秩序 独自在家时 交通安全伴我行 地震来了我不怕 等活动，从日常上下楼梯入手，让孩子们学会安全地对待每一个活动，使每一个孩子健康快乐的成长。大班开展了 手拉手好伙伴 安全第一 有序活动 阳台上的安全 安全用电我知道 等，引导幼儿学会彼此关注、相互照顾，并提出了 两序、双安、三不 的安全要求 室内活动遵守两序（有序、顺序）；上下楼梯做到双安（安静、安全）；户外活动注意三不（不争抢、不打闹、不追逐），以此加强幼儿自我管理能力，培养良好常规。
（3）逃生演练重实践
为了增强幼儿的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据幼儿园的具体要求，结合各班实际，各班组织了逃生演练活动。小一班组织了 防灾小能手 的逃生演练活动。活动中，老师向孩子们讲解了有关火灾逃生的方法，认识了班级的逃生路线图，孩子们学会了遇到火灾自救逃生的方法。小二班组织了 发生火灾我不怕 的逃生演练活动，活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养小班幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，增强安全意识和自我保护能力。中一班组织幼儿进行了上下楼梯安全演练活动，中二班组织了 安全活动记心间 活动，通过活动，孩子们知道：上下楼靠右走，伸出右手扶栏杆，不拥挤，不打闹，安安静静有秩序，一个跟着一个走；下楼梯时，高个小朋友走在前，矮个小朋友跟在后，上楼梯时，矮个小朋友走在前，高个小朋友跟在后。大一班组织了 面对火灾机智逃生 消防演练活动。小朋友学习了正确的逃生知识，了解了火灾中简单的自救方法，提高了自我保护的能力。大二班组织了 不拥挤，不抢先，安全上下记心间！ 安全演练活动。
逃生演练活动让孩子们在活动中亲生体验到安全意识的重要性，初步学会了自我保护的方法，提高了自我保护和自救能力，在危险来临时让孩子们多了一份从容、一份保障。
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