[“森林防火安全教育”主题班会活动方案]一、班会目标： 根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进...+阅读
东陵乡南新城联小不断加大森林防火教育力度。该校针对紧邻东陵林场的客观实际，一是利用课间操集会对全体学生进行了森林消防安全教育，积极开展森林防火“五个一”宣传教育活动，即写一条森林防火宣传标语、开展一堂“森林防火”主题班会、开展一次森林防火知识竞赛、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火公开信；二是通过发放“致家长的一封信”的形式，发动学生向家长宣传森林防火知识，不断提高森林防火工作的宣传广度和深度；三是发放了“清明节放假通知”，要求家长有针对性地加强对孩子的节假日安全教育和管理，提高家长的防火安全意识和监护人责任意识。娘娘庄乡下峪中心小学积极组织开展森林防火减灾活动。一是成立了以校长为组长的“森林防火教育工作领导小组”，提出了“森林防火，人人有责”的宣传口号，在全体师生中大力宣传“提高森林防火意识是每个公民的应尽义务”。
二是结合学校实际，在全校开展了以“森林防火，人人有责”为主题教育系列活动，包括利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育，由各班班主任开展以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，给每位学生家长写一封森林防火宣传信，各班制作一期有关森林防火黑板报，每名学生写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文等。三是建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到森林防火宣传常抓不懈。遵化镇大营子幼儿园深入开展“森林防火”宣传教育主题活动。一是针对幼儿年龄小、控制力差的特点，通过图片、动画、讲故事和学习朗诵儿歌等形式让孩子们了解保护森林的意义和基本防火知识，让森林防火教育入脑入心。二是教会孩子们讲森林防火标语，如“森林防火、人人有责”，“一点星星火、能毁万亩林”，“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等，为幼儿创设一个良好的教育环境。
三是让孩子们以森林防火小宣传员、小护林园的身份向父母递交《致家长一封信》，并通过表演护林防火儿歌、说防火标语等形式，向家长宣传“森林防火”知识，使家长进一步重视幼儿安全教育，达到教育一致性，努力在全社会营造“森林防火、人人有责”的浓厚氛围。分享：...
幼儿大班安全教案远离火灾巧逃生课后反思
幼儿园大班安全教案：火灾逃生
活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员说明了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相62616964757a686964616fe58685e5aeb931333337623431应的照片）
2、消防车与平时的汽车有什么不同？
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
4、一起看看消防员叔叔的说明，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
3、你想怎么来设计安全出口标志？
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？
幼儿大班的消防安全教案怎么写
活动目标：
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
活动准备：
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
活动设想：价值分析：
一、谈话导入活动主题教师：小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？
教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，教师总结
三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？
(1)如果发生火灾了，该怎么办？
教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。
(2)如果家里起火了该怎么办？教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。
(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
（让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法）。
森林防火知识互动
国家林业局有关负责人说明，扑灭森林大火时，有四种情况容易造成伤害事故：危险地形。一是在陡坡地带。当火头遇到陡坡是，速度会加快，扑火人员躲闪不及易被烧伤。二是在窄谷地带时，火在一着，扑火人员被火包围而烧伤。三是在很窄的山脊上修防火线，火冲上来，人容易被火烧伤，被烟呛着发生意外事故。四是在鞍形山场和破碎的地形处，火受小地形影响所产出的气流变化，如涡流、乱流对扑火人员造成的伤害。 危险天气条件。一是干旱天气。地被物含水量下降，湿度低，可燃物极其干燥易燃，一旦点燃难以控制而出现大面积的火灾，火的强度大，人容易被火烧伤。二是大风天。一旦发生火灾，火助风力，风助火威，火蔓延迅速，使扑火人员难以靠近，在火的前方扑火容易发生伤害事故。
三是高温低湿天气。特别是在12时-14时，气温和湿度达到一天中的极限，受高温和人体生物钟的影响，这时，扑火人员战斗力下降，容易发生人身伤害事故。 可燃物条件。一是阳面草坡。当植物高1米以上，每平方米达到2公斤时，失火后，火的强度很大。二是针叶林。一旦起火，容易由地表火转向树冠火，火的强度很大。三是易燃灌木丛等。一旦起火后，燃烧的烈度很大。 指挥失当。指挥员不熟悉扑火知识和地形，当大火冲上来，不能果断处置，或是有的对扑火知识有一些了解，思想麻痹，对可能出现的意外缺乏应有的警惕，进入和退出火场时，没有在安全区行军，一旦被火袭击，措手不及，发生意外。
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