[《月亮湾》教学设计一]教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点： 1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2．理解由生字组成的...+阅读

拿到散文诗《月亮》的第一反应是这首诗歌语句比较容易理解，而且每一句的格式都一样，然后读起来很美。在上这节课时，我一开始还是有点紧张。看到那么多老师在听，有点不自然。后来，我就把注意力都放在小朋友身上，慢慢的顺着这节课的教案上下来。因为之前有过试教，所以对于小朋友在上课时回答问题，我也能比较容易的帮助他们进行提升，帮助他们理解。总的一节课下来，环节还是比较清楚，层层递进都达到了我想要的目标。

课后，俞老师也帮我进行了课后的点评。俞老师对我好的地方进行了肯定，但也存在许多的不足之处。首先制作的教具不够精美，大小相差太大，放在黑板上不够整齐。同时俞老师也帮我想到了更好的教具制作，让我可以根据诗歌的顺序把念到的事物都摆出来，这样更容易帮助幼儿理解和记住诗歌内容。

同时也对我不好的提问也进行了解答，告诉我怎么样提问可以更好。非常感谢俞老师给我这次开课的机会，让我又有了一次锻炼。

自己对自己也有许多的评价，比如自己不会做PPT，这是一个很大的缺点，有了PPT可以更好的吸引小朋友，让小朋友更加直观形象的去了解散文诗里的内容。在最后一个环节创编的过程中，小朋友给我的反馈已经很不错了，但是我自己准备的一些月亮会出现的地方的图片没有拿出来，可以拿出来引导小朋友练习诗歌里动词的运用。这节课一节课下来时间还是掌握的不错的，希望下次的自己能更加棒。

以下为关联文档：

听虞园小学语文课《月亮湾》课堂教学有感07年1月18日，春天走进常熟虞园小学听了两堂语文课：二年级一年轻女教师执教的《月亮湾》和五年级一男教师执教的《海伦.凯勒》。下面我先来谈谈对《月亮湾》一课的感想： 自然、...

《月亮湾》教学设计三一．看一看，激发情趣。 1．播放影片。 2．用自己的语言描述画面，初步感受月亮湾的美丽，激发学生学习的兴趣。 3．小朋友们，这个美丽的地方叫月亮湾。这里的人们非常热爱自己的家乡，就把家...

《月亮湾》研究教案【教学目标】 1、 正确、流利、有感情地朗读课文； 2、 通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生在读中品、品中读，体会月亮湾的美丽景色。 【教...

音乐活动《小月亮》反思《小月亮》是一首节奏鲜明、旋律流畅的歌曲，充满了童真、童趣，在活动时，我引导孩子们通过回忆、倾听、游戏逐步地理解、学习演唱和表现歌曲。 T：前几天，我们一起欣赏了会变了月亮...

《月亮象什么》一课多研活动５月31日，大三班的李老师执教了一个大班综合活动《月亮象什么》。 李老师借助小动物图片讲述： 小狗希望月亮是面粉做的，月亮变成了园园的烙饼，吃起来很香很香；小猪希望月亮是金子做...

中班活动——有味道的月亮活动目标： 1. 感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功 吃到 月亮后的快乐心情。 2. 喜欢阅读，能对故事内容展开想象。 活动准备： PPT、绘本《有味道的月亮》、舒伯特的《小...

半日活动《会变的月亮》活动反思《指南》科学领域教育建议中提出 支持幼儿在接触自然和生活中的事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 临近中秋节，幼儿对月亮的观察和探究欲望更加强烈，在审议时我们根...

教学活动《找月亮》反思本次活动是一次运用故事教学，帮助孩子理解科学现象的活动。通过故事的讲述，孩子们能够理解地上的月亮是月亮的影子这一科学现象。故事很形象很生动地把这一科学现象展示给孩子...

大班散文诗教案《秋天的雨》活动目标： 1、从不同角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦丰收的季节。 2、理解并掌握词汇 五彩缤纷 、 温柔 ，感受散文诗的语言美。活动准备：课件，蜡笔，白纸。录音机、钢琴曲《秋...