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幼儿园律动快点崇拜教案

01月28日 编辑 39baobao.com

[科学教案谁的小脚丫反思]幼儿园科学教案:谁的小脚丫 教师:屈老师 活动目的: 1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣 活动准备: 动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫) 在环境中...+阅读

活动目标:

1、在了解煮面条的基础上,发挥想像,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表现,体验自由表达和创造的欢乐。 活动准备:录象带、磁带、各色皱纹纸、四快圆纸板、铺有地毯的活动室 活动过程: 一 、引入部分:看录象,观察煮面的过程。 二、基本部分:

(一 )肢体动作的想象和表现:

1、没下锅的面条是怎 么 样的呢?(硬硬的、直直的)

2、煮好的面条有是什么样的呢?(弯曲、软软的)鼓励幼儿尝试肢体弯曲的各种方式,引导幼儿用身体柔软无力,放松关节来表现。

3、面条下锅后怎样一点一点变软的呢?引导幼儿表现身体及四肢波浪、肢体缠绕、翻滚、转圈。 在老师的语言提示下用肢体动作完整表现煮面的过程。

(二)乐曲的想像和表现:

1、完整欣赏乐曲。

2、分段欣赏,引导幼儿感受不同的节奏变化。

3、鼓励幼儿根据音乐节奏表现动作,对于大胆、独特的动作给予评价、模仿改进,教师提供必要的示范。

4、集体表演,充分感受表演的欢乐。

(三 )结束部分 放松游戏:给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶盛面了。游戏结束老师和幼儿一起收拾活动场地。...

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