[怎样创设小学英语课堂教学情景]运用多媒体创设教学情境，一定要符合学生的年龄和身心发展特征，创设符合小学生认知特征、让小学生感兴趣的情境 儿童的心理特点：抽象思维和逻辑性差，但形象性强，对故事、游戏以及...+阅读

利用CamtasiaStudio8录屏软件制作微课视频方法工具/原料CamtasiaStudio8方法/步骤在利用CamtasiaStudio制作微课视频时，往往需要加入一些文字，那么如何添加文字呢？首先打开CamtasiaStudio软件，在轨道上插入素材。选择轨道上方“Callouts”，在它上面的选择框中找到“T”字的图标，点击它。这时就可以添加文字了。在中间的方框中添加一些文字，然后通过上方的工具来设置字体、字号、颜色、加粗以及对齐方式等等。这时在右侧的视频编辑窗口上就出现了我们添加的文字，同时在轨道层上自动的添加了一文字层。将鼠标移到右侧的视频编辑窗口，选中刚刚添加的文字，然后按住鼠标左键调整文字的位置，这时文字添加成功。

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在小学英语课堂中如何创设有价值的教学情境小学英语是学生学习英语的起步阶段。刚刚接触这门新课程的小学生都怀有新鲜感、带有好奇心。《英语课程标准》倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方法和任务型教学途径...

如何做好小学课堂的PPT1.设计：准确挖掘知识点 设计好微课是实施“翻转课堂”的首要因素。“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教...

小学科学植物的生长靠什么课堂实录及反思教学目标： 1、科学知识目标 ①认识植物生长不仅需要水分，还需要养分； ②知道砂土、黏土、壤土的不同特性对植物生长会产生影响。 2.能力培养目标 ①通过实验，让学生认识到植物在...

关于小学数学课堂教学评价的问卷助人为快乐之本，第一时间来帮TA还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历...

微课与翻转课堂的关系闻道微课如何实现翻转课堂翻转课堂的所有环节中，课前学生对知识的掌握尤为关键，这就需要教师制作精良的、便于随时随地学习的课件，也就是微课。微课教学同样需要教师录制课件、收集学情，以便课上开展正常...

如何理解微课慕课翻转课堂“微课”：是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 “慕...

身边不少老师在讨论微课翻转课堂谁能解释下这两个的区别么其实也没有什么特别之处，就看你的方式是如何了，有些人把自己上课的用视频录制起来就是微课，其实不是的，真的的微课是你在线一对一的教程，并且有一些试题可供学生们的使用，来进行互...

翻转课堂与微课在课堂教学改革中发挥了怎样的作用微课程教学法包括“导学一体”的三大模块：自主学习任务单、配套学习资源（含“微课”）和课堂教学方式创新。 自主学习任务单是突破翻转课堂“瓶颈”的好抓手，辅以配套学习资源（含...

什么是翻转课堂如何制作微课教研活动1.翻转课堂是一种手段，增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。 2.翻转课堂是让学生对自己学习负责的环境。 3.翻转课堂老师是学生身边的“教练”，不是在讲台上的“圣人...