[大班阅读活动《我爱你小猴子》教学反思]三年内青年教师教学比武 绘本《我爱你 小猴子》画面明媚，故事动人。谁都能从封面图画中一眼看出，这个绘本讲的是大猴子和小猴子相亲相爱的故事。爱孩子是父母天经地义的事，而孩...+阅读

幼儿园半日活动，是以游戏的形式贯穿孩子的半日活动，从游戏中，让孩子学到各种有趣的知识。要让半日活动组织的更有效，让孩子们更有自己空间和兴趣，才是比较完整的半日活动。

为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高日常教学工作的质量，进一步规范幼儿园半日活动，提升教师半日活动的组织能力。1月6日上午小班组进行了半日活动蹲点调研，从晨间接待开始，蹲点记录班级教师常态的一日活动组织情况。

晨间活动：区域活动：乐宝诊所。先向幼儿介绍开放的区域，有：星球基地、书吧、乐宝诊所、风味小吃店、七彩童话，接着讲述了重点区域：乐宝诊所，之后幼儿插卡进行自主选择区域活动。活动后，教师根据幼儿的游戏情况进行点评。

晨间点名及盥洗：幼儿能听到名字后大声喊 到 ；盥洗，喝水能自主插管子。

集体活动：美术《我帮妈妈挂窗帘》，首先以情境导入活动，小狗睡不着，引导幼儿去发现光太亮了，这时就让幼儿去想办法。

在示范时，教师利用儿歌式的语言引导幼儿去学习窗帘的画法。最后是挂窗帘。

自主餐点自主游戏：幼儿自己动手，分、洗、放，速度快的幼儿进行自主活动，有看书、积木、小汽车等。

早操：师幼跟着节奏进行早操。（下雨天在室内）

户外自主活动：因下雨天改在室内：钻爬区。材料：桌子、椅子、门洞、过河石。孩子们自主进行摆放材料，自主游戏，氛围浓厚。

半日活动后反馈：

区域活动：幼儿玩的很开心，但区域材料的摆放不规范，零乱，各区域的位置摆放要调整。

集体活动：前面的导入环节过长，缺少评价，可以在餐点后挑时间来进行评价。

自主活动：游戏的创设可再加情境，辅助材料没有。

在今后的各项活动中，我会不断地挑战自我，以关注、落实《指南》为契机，注重自己的专业素养和教育实践能力的提升，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作的各个环节，优化一日活动的科学组织，尽最大的努力超越自我。

以下为关联文档：

大班歌唱活动《小乌鸦爱妈妈》反思《小乌鸦爱妈妈》是一首叙事性较强的歌曲，记叙了乌鸦反哺的感人故事。歌曲的旋律伴随着欢快且温柔的节奏，显得朴实且富有童趣。这首优美的歌曲以拟人化的笔触，勾勒了一幅动人的...

数学活动观摩反思今天的培训，我们观摩了两个数学活动，一个是中班的 变成一样多 ，一个是大班的 认识 和 ＝ 。两位开课的老师都做了细致的思考与充分的准备，活动结束大家一起就活动设计与开展情况进...

大班数学活动《学习2~5的相邻数》教学反思在今天开展的数学活动《学习2~5的相邻数》中感慨颇多，活动前觉得内容相对而言是简单的。因为幼儿日常生活中和这些数接触的比较多。可是为什么在实际的学习中总会有不期而遇...

二年级上学期第一单元数量之间的关系反思在一年级的时候，学生已经学过 求一个数比另一个多（少）多少 这种类型的解决问题，因为是求两数相差多少，所以要用减法。在二年级上学期第一单元中，教学到了 求比一个数多（少）几是多少...

大班美术活动反思《隐身动物》《隐身动物》是建构式课程主题《动物，我们的朋友》中的一个美术活动，我设计成了大班的一个综合活动，因为我这个活动是放在主题的开始阶段，小朋友的前期经验很少，我了解到小朋友对...

金城镇集体教学中的课程游戏化教研活反思今天有幸参加金城镇集体教学中的课程游戏化教研活动，受益很深。课程游戏化即在一日活动环节中都运用游戏形式组织，让孩子们在开心、放松的过程中获得知识、经验，甚至技能。 一...

《牛津小学英语》6A Unit2 Bens birthday教学反思教育家陶行知指出： 生活即教育。 教育应从现实生活出发，从生活经验中选取教学内容使学生在生活中学习、在做中学并获得经验和得到发展。英语课堂要挖掘生活的素材，弥漫生活的气...

教科版小学科学五年级下册《浮力》单元4~6课的反思《造一艘小船》一课，在上周末就布置学生回家动手做一艘小船，要求是 比一比谁的小船在能放入实验室水槽的情况下，能装在的物品多 。这个要求控制了小船的大小，那就要求学生在制作...

小学语文第六册女娲补天教案、说课、反思一、教学目标： 1、有感情地朗读课文，边读边在头脑中形成画面，受到课文中思想感情的熏陶。 2、习女娲为了拯救人类，不怕危险，不怕困难，甘于奉献的精神。 二、教学重点：学习女娲为了...