[各位老师团体辅导用于解决学校心理教育问题的工具都有哪些啊]京师博仁团体心理辅导活动工具箱，为解决学生心理健康教育工作而设计，由北京师范大学专家带队开发设计，得到人民大学、清华大学及台湾地区多位团体心理辅导领域的专家指导。团体...+阅读

3BCE

良好班集体中蕴含的心理教育功能

1、班集体的激励功能

— 在活动中为集体作贡献——获得集体赞赏——满足精神需要——产生激励力量——为集体作更大贡献。这种循环周而复始，必将推动集体成员迅速成长、班集体的情感功能

— 班集体能使学生的正确认知获得肯定的情绪体验，正确的认知只有在获得肯定的情绪体验之后才会被纳入个人的观念体系，集体是使正确认知获得肯定情绪体验的途径之一。心理学研究表明，转化为信念。

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