[中班组区域游戏活动的观摩汇总]优点 （1）整体布局与规划：整体布局的修改合理，材料美观丰富巧妙、有效。区域活动内容的相互整合，丰富了游戏内容，使孩子能自主选择。整体规划比较合理，能考虑到动静结合的特点，合理划...+阅读

双语活动教案 气球

一、目标：

1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事 中，能想象编其他小故事。

2、发展幼儿的英语口语表达能力，培养对英语的兴趣，发展幼儿创造性思维。

二、准备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

三、过程：

1、听音乐 气球世界 去参观气球。

师：今天老师要带你们到一个很美丽的地方去玩，(出示字卡 气球世界 )你们看是那里呀?

幼 气球世界。

2、围成半圆坐下休息，提问看到颜色的气球。

师：What balloo do you see?

幼:I see

3、请幼儿口吹气球。

①出示气球，认读单词 balloon .

②辨认气球颜色。

师：What color i it?

幼：It s 。

③吹气球，比赛谁吹的大。(请两组比赛)教师把其中一个大气球刺破，发出 bang .幼儿齐 气球爆时的声音： bang bang bang

4、收好气球，引出黑板上第一套图片。

①你们看这张图片上的气球是什么颜色?

幼：red

师：红色的气球英语怎样说?出示英语句子。

幼：The red balloon

(按此方法把其余四张图片用英语句子讲述)

②放故事录音，幼儿听。

The red balloo . The wihe balloon. The gree balloo .The blue balloo .Bang Bang Bang!

③幼儿学讲英语小故事。

5、出示第二套图片 bowl 。

幼儿按刚才的方法编出 bowl 的英文小故事。

6、引导幼儿创编其它故事。如：gra cu plane car等.

7、游戏：踩气球。

①气球放在盆里，老师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球，并放在地上踩爆。准快谁为胜。

②大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。

8、活动结束。

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