[中班主题活动《嗨，夏天》的重建]背景阐述：果实丰硕、鲜花四溢、热情似火、冰凉雨润，这就是孩子们眼中的 夏 。夏天是一个让人欢喜又让人忧虑的季节。围绕夏，小班开展主题《冷和热》，通过对比让幼儿了解夏天的炎...+阅读
在万物复苏的四月，我们班围绕着春天主题活动 大树和小草，展开了一系列教育教学活动。主题开展分三个阶段：（１）长芽了；（２）树木大家族；（３）我爱花草树木。活动中，老师给幼儿创造条件，鼓励他们运用自己的感官，通过看一看，唱一唱，听一听，做一做，画一画等形式逐步亲近大自然，了解大自然动植物的生长变化，感受大自然的神奇，从而产生喜爱大自然的情感。
在第一阶段的小主题 长芽了 的活动过程中，我们要求家长和孩子一同种植一盆种子植物，一起观察和记录种子发芽的过程。观察比较种子宝宝的秘密。另外有些家长提供一些动物，如：小蝌蚪、乌龟、蚕等等。很快我们班级的自然角变得生机勃勃，有了这些动物，幼儿对观察角的兴趣和关注的程度提高了，在这其中幼儿学会了怎样照看管理植物和小动物，从而他们的任务意识和关爱情感也得以有效的培养。
随后而来的是第二阶段开展的小主题 树木大家族 ，老师带幼儿到小花园参观，引导幼儿了解树的种类，发现树和小草的关系，通过讲解、介绍让幼儿发现树的秘密，知道有树真好。从而引伸到开展第三阶段 爱护花草树木。
总之，整个活动开展得有声有色。以 长芽了 为主题的活动前后共持续了两周左右。在这段时间内，幼儿对豆子保持了浓厚的兴趣，他们的思维和言行始终处于活跃状态。
春天在人们的期盼中如期而至，大自然中的一切充满了美好与神秘，在这个美丽的季节里，我们开展了《春天来了》主题活动。
主题实施中，我们开展一系列的活动。我们先为每位幼儿准备一份 春天调查表 ，让家长利用清明节这一踏青的好时机，带着孩子一起寻找春天，并要求幼儿把找到的春天的人物、植物、动物或其他的变化用绘画的形式把它记录下来；我们带着孩子在幼儿园小花园里一起寻找春天，认知春天的各种花草树木，让孩子知道春天是播种的季节；在 苗苗快快长 的班级种植区里，放置着家长们带来的撒上种子的花盆，教师组织幼儿观察植物的生长变化，指导他们填写观察记录表。这些天，幼儿每天到教室的第一件事就是观察自己的种子发芽情况，他们逐步了解了植物生长的基本知识，对种子发芽的问题产生了浓厚的兴趣；当活动进行到第三阶段时，我准备了多种材料，让幼儿运用不同画法画出春天美丽的花。如：幼儿用线描画的方法，在一次性圆形盘上画出向日葵；用毛笔沾上水粉颜料画出美丽的牡丹园；用粘贴画的方法，让幼儿用棉花、皱纸画出桃花。
美丽的春天五彩缤纷，孩子们用眼、用耳、用鼻感受了春天的到来，用小手描绘了花的身姿，花的美丽。但愿这美好的季节能带给他们美的享受，陶冶他们幼小的心灵。
以下为关联文档：
“我升中班了”主题活动方案一、主题说明：幼儿升入中班，由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐，新的活动室、新的小朋友，让他们感到新鲜、好奇。本主题通过 我的新班 、 我的老师 、 我的好朋友 、...
主题活动可爱的动物班次:小一班 2009年6月8日至6月12日 内 项 容 目 星期 晨 间 活 动 7:30 8:30 集体教育活动 9:00 9:20 区角或户外活动 10:10 10:40 执 教 人 集体教育活动 15:00 16:30 区...
班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计网络学习本次的网络教育培训又将进入尾声了，在本次的培训中分为了三个单元进行学习，分别为班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计。在三个单元的学习中，我学到了很多，接下来我对于...
我们的秋天主题活动针对小班幼儿的年龄特点，在2005年的这个美丽的秋天里，我们围绕 多元智能 创意课程中的 小叶子 主题开展了一系列追随幼儿兴趣的活动。 秋天是收获的季节，是多彩的季节，对于小班...
大班歌唱活动“春天里”的记忆与再思考大班歌唱活动 春天里 已经上过四次了。最先接触到这个活动是在好几年前了，是听在南京观摩过这个活动的老师转述的，当时就觉得这个活动设计非常巧妙。技痒。想自己也试着上一上...
主题活动中的数教育设计和实施课题：生活化幼儿数学教学的实践研究 教师：周雨花 内容 主题活动中的数教育设计和实施 时间 200 9、5 形式 自学 内 容 提 要 一、将数教育目标和主题目标有机渗透，促进幼儿整体...
推普周主题活动方案一、活动主题 xxxx，xxxx 二、活动目标 进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应...
解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内在淅淅沥沥的小雨中，春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边，万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽，天空中随风摇曳的风筝，公园里竞相争艳的花朵，这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷...
主题活动《狗尾巴草》一、说教材 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节，在农村随处可见狗尾巴草的踪影，对孩子们来说：狗尾巴草是他们...
