[小班幼儿歌唱活动粉刷匠教案怎样写]德国音乐理论家舒巴尔特指出：＂人声是自然的原音，而自然的所有其它声音，只是这个原音的遥远的回声。人的喉咙是创作的第一个最纯洁的，最卓越的乐器。＂幼儿唱歌可以陶冶情操，活泼身心...+阅读

感”来自“情”， 一种真情可以换出一片蓝天，一种感知可以叫醒一段真爱，一种体会可以震惊一个灵魂！时间、经验、感言告诉我们，“情感”高于“技巧”， “情感”是歌唱中不可缺少的重要内容！乐曲仅仅是乐谱上的音符文字，一首歌曲总是表达了作者对生活的提炼和感受。演唱者如何能把握好歌曲的情感，使演唱声情并茂，感人至深呢？我认为应该注意以下几个方面：

一、分运用声音技巧表现作品的内涵；

二、分析旋律特色，把握旋律情感脉络；

三、挖掘歌词情感内涵，真正领会情感在歌唱中的重要性；

四、创设情境，以情带声，声情并茂的演绎作品；

五、加强音乐实践，用心灵表现作品。 【关键词】 情感 歌唱 技巧 “以情带声 、 以声传情 ” 情感在歌唱艺术中具有重要地位。歌唱情感表达是一门学问，是一种必备才华的艺术。它不但需要具有熟练的歌唱技能，而且要理解歌词内容，并且能在深刻体验词曲情感的基础上，融入个性，这样才能充分发挥情感，运用情感，从而引起共鸣，使观众得到美的享受。 情感是人对客观世界的一种特殊反映形式，使人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验，是对某种体验需要发泄的动态反应。情感是歌唱艺术的精髓灵魂。 乐曲仅仅是乐谱上的音符文字，一首歌曲表达了作者对生活的提炼和感受。演唱者如何把握好歌曲的情感，是演唱声情并茂，感人至深呢？我认为应该注意以下几个方面： 总之，时间、经验、感言告诉我们，“情感”高于“技巧”， “情感”是歌唱中不可缺少的重要内容。在歌唱教学中，我们不要总是以强调学生对歌唱技巧的掌握，而忽视了情感体验，要将技巧和情感完美地结合起来，二者融为一体，才能将艺术内在的、本质的东西挖掘出来，声乐教学才能收到最佳效果。

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