[如何促进宝宝运动机能和智力发育]1.训练手足爬行、独站和独自行走能力，拓宽宝宝的活动范围。 2.让宝学搭积木、踢皮球、用棍够玩具，进一步加强宝宝动手能力的训练。 3.经常念儿歌、童话、听音乐、学翻书、找图...+阅读
一、围绕幼儿园教育教学和教科研的实际进行课例研究 为了提高幼儿园的办园水平，我园经常有计划地对教师进行各种形式的园本培训。如英语培训、奥尔夫音乐教学培训、五项技能培训、课例研究培训等。其中，课例研究就是一种很好的培训形式。幼儿园课例研究是基于幼儿园发展和教师自身专业成长的需要，由幼儿园发起和规划、将本园作为教师继续教育的基地并立足于解决本园教育教学和教科研实际的培训活动。
2003年至2005年，我园参加了教育部立项课题《幼儿园科学教育与技术教育相结合的研究》。在研究中，我们课题组成了由省市级专家（彭兵、邓祖铎和尹汉宜）、幼儿园的市级骨干教师和年轻教师组成的一个研究团队，采取“1-2-3式”研讨的模式进行研究。幼儿园课题组于2003年9月就“磁铁”组织了专题研究。我们组成了由专家、市级骨干教师和年轻教师组成的一个研究团队，采取“1-2-3式”研讨的模式进行幼儿园科技教育活动的研究。
我们围绕科学教育与技术教育的联系与区别、幼儿园科技教育的基本内容、在科技教育中如何培养幼儿的创造性、教师如何支持幼儿运用磁铁方面的知识加工玩具等主题进行课例研究，做到以研带培、研训一体化。牢牢把握：课例研究与新教师培养相结合；课例研究与教育教学相结合；课例研究与教育科研相结合；课例研究与教育教学改革相结合。
由于我们牢牢把握以科研促进教师、幼儿和幼儿园的发展，以课题研究满足教师自我发展的需要，将教科研与教师培训相结合，促进了教师在课例研究中，更新教育观念，扩展知识，掌握信息技术，提高教育实践能力与科研能力，促使研究人员与新课程共同成长。我们同时采取“以点带面”的研讨模式，在课例研究小组取得一定的研究成效后，扩大研究团队，寻找出新的突破口进行深入的研究。
从而，通过课例研究提高了幼儿园教科研水平和教育教学质量；通过课例研究促进了幼儿和教师的成长。
二、以“1-2-3”式研讨的形式推进课例研究逐步深入 “1-2-3”式课例研讨是指：确定一个主题，组织两次教学活动，开展三次教学研讨。在幼儿园科技教育研讨中，我园随研讨的不断深入，组织了多次“1-2-3”式课例研讨活动。第一次课例研讨 我们确立一个主题：如何更好地培养幼儿将科学转化为技术的主动性与创造性。
进行两次教学实践活动：第一次焦婷等四位教师各执教一个科技教育活动，第二次焦婷等两位教师分别在大班和中班执教“好玩的磁铁”。三次集体讨论：第一次集体讨论是学习领会科技教育的相关理论，讨论四个教师的活动方案。第二次集体讨论是在四位教师进行了科技教育实践后进行的研究，研究在幼儿科技教育中，教师如何更好地培养幼儿将科学转化为技术的主动性与创造性。
第三次集体讨论是在两位教师分别在大班和中班执教“好玩的磁铁”后，集体研究“教师如何支持幼儿运用磁铁方面的知识加工玩具”。第二次课例研讨 确立一个主题：“教师如何支持幼儿运用磁铁方面的知识加工玩具” 进行两次教学实践活动：第一次教学实践即以上的“第二次焦婷等两位教师分别在大班和中班执教好玩的磁铁”。第二次教学活动实践是焦婷老师第二次在大班平行班执教的好玩的磁铁”，这一活动即对全市主讲的科技教育活动观摩课。
三次集体讨论：含第一轮关于磁铁的两次研讨和大班的同课多轮后的研讨。从以上可见，在课例研究中，我们的课例研究主题在逐步深入、螺旋上升；教学实践根据研究的需要以同课多轮或同课异构的形式向前发展，集体讨论体现出在“专家引领、同伴互助”中实践教师的“自我反思和专业成长”。
三、以“专家引领、同伴互助和自我反思”的研训一体化培养模式促进教师的专业成长 教育的希望在教师，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要促使教师素质不断提高，就必须对教师加强培训。
我们认为，幼儿园根据幼儿园的发展需要和教师专业成长的实际需求，以“专家引领、同伴互助和自我反思”的研训一体化培养模式进行课例研究，能很好的促进教师的专业成长。
1、充分利用专家资源 在园本培训中，我园积极组建校本培训的校外资源。我们每学期都根据教育教学和课题研究的需要，聘请江大实验师范学院或武汉市教科院等单位的专家来园进行讲座，作学术报告，进行研究课的点评，和教师们一起共同研究探讨。
还聘请了两名老专家对幼儿园的教育教学和课程改革进行长期系统的指导。使教师有更多的机会聆听专家的指导、与专家进行面对面的交流与沟通，从而利用专家资源帮助教师更快成长。2003年9月，为了研究在科技教育中，如何支持幼儿运用磁铁方面的知识加工玩具，如何更好地培养幼儿将科学转化为技术的主动性与创造性，幼儿园课题组聘请了武汉市教科院学前教育研究室的彭兵主任、曙光幼儿园邓祖铎园长和长航黄埔路幼儿园尹汉宜园长参与我们的研究团队，发挥专家引领的作用。
在幼儿园第一轮“好玩的磁铁”教学研讨中，专家对张老师第一次活动从“环境创设与材料的投放、教师的提问与指导和教师对幼儿已有经验的了解”等方面进行了点评，在充分肯定成绩的基础上，指出：幼儿在观看“娃...
以下为关联文档：
体育运动如何能够促进小孩智力的发展儿童是通过个人的努力并在活动中得以发展的。因此，他的发展既有赖于心理的因素也有赖于身体的因素。最重要的事，儿童能够回忆起他所得到的印象，并能使他们保持清晰和明确，因为人...
运动如何促进孩子智力解放孩子的手脚 婴儿生下来就包得严严实实，不利于感知觉的发展，也不利于儿童肌体与空气阳光的接触。婴儿放在宽松舒展的环境里生活，手脚就自由得多了，并有利于儿童的手脚和皮肤...
如何促进婴儿视力发育1、颜色刺激 在宝宝半岁前，它具有三色视觉，这时候对比比较强烈的黑白两色对他视觉的刺激是比较大的，因此在这个时期不妨常常在宝宝眼前20—38厘米处放一些具有黑白对比色的玩具...
促进幼儿视力发育的方法有哪些0—6个月：黑白期 新生儿只能看到光和影，吃奶的时候刚好可以看到妈妈的脸，再远的地方就看不清了。宝宝3个月大时已具有三色视觉，但这个时候他们最感兴趣的还是对比强烈的黑白两色...
促进胎儿视力发育的食物有哪些宝宝有一双明亮漆黑的大眼睛，是每一对父母的愿望。有谁不希望自己的宝宝长的聪明 又漂亮呢。下面介绍的这几种物质就能促进胎 宝宝的眼睛发育，孕妈妈不妨多吃含有这类营养素的...
怎样有效促进婴幼儿视力发育长期以来，父母们由于缺乏保护婴幼儿视力发育方面的必要知识，对婴幼儿视力发育的问题，尤其是对婴幼儿视网膜的脆弱性的认识严重不足。麦宝经过研究发现，在可见光中，有一种高能量可...
家长可以做什么帮助促进孩子发育1、加强营养，多吃优质蛋白（黄豆，鸡蛋、动物肉）、新鲜蔬菜、水果。少吃油炸零食，甜饮料，会影响食欲。 2、加强锻炼增强体质，减少疾病的发生。特别是体育锻炼会大大有助于生长发育。...
如何促进农业发展农民增收农村繁荣对做好下一阶段全市农村综合改革工作， 要集聚更多资源，集中更大精力、倾注更多心血，努力在五大方面下功夫。一要着眼农村繁荣。通过深化农村综合改革，推动城乡一体化发展，实现农...
如何促进新手型教师更快地成长为专家型教师教师的的专业成长离不开学校这块土壤，学校的教学质量离不开教师的整体素质，如何提高教师的专业成长，是我们作为学校管理者绞尽脑汁思考的事情。其实如何促进教师的专业成长更恰...
