[儿童智力落后能不能上学]儿童智力落后能不能上学已经成为当今人们普遍关心的一个社会问题，并已引起了医学界、教育界和家长们的关注。根据弱智儿童的智力和行为特点，可将其分为轻、中、重三级。 轻度：...+阅读

儿童是通过个人的努力并在活动中得以发展的。因此，他的发展既有赖于心理的因素也有赖于身体的因素。最重要的事，儿童能够回忆起他所得到的印象，并能使他们保持清晰和明确，因为人的智慧是通过他做得到的感官印象的力量而形成的。正是通过这种神秘的内在劳动，儿童的理性才得以发展。归根到底理性是人与非理性生物相区别的标志。

人是可以作理性判断的，由此通过意志的行为决定他自己的行动进程。通过运动，幼儿对客观环境差生影响，由此履行他自己在这个世界上的使命。运动并不仅仅是自我的一种表现，而且是意识发展的必不可少的因素，因为运动实施自我跟客观现实建立一种明确关系的唯一真正途径。因此，运动或体力活动是智力发展的一个基本要素，因为智力的发展有赖于从外界获得印象。

通过运动我们与客观现实相接触，借助于这些接触，我们进而获得抽象概念。身体的活动使心灵和世界联系起来，但从另一个意义上说心灵需要活动，即获得观念和从外部表现自我。运动会身体活动可能是极为复杂的。人的肌肉如此之多，以至于他不可能运用全部的肌肉。甚至可以说，一个人总有一些由他自己支配但不使用的器官。芭蕾舞演员所使用的肌肉，并不被熟练的外科医生和机械师所运用，反之变然。

一个人对他肌肉的运用能影响他个性的发展。每个人都应该进行足够的锻炼，使他的肌肉处于一种健康状态，以供活动之用。如果肌肉普遍的未得到足够的运用，他的生命力就衰弱了。如果应该正常发挥的肌肉处于休眠状态，那不仅身体的技能，而且心灵的技能都降低了。这就是为什么活动也会影响到一个人心灵的能量。...

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如何促进宝宝运动机能和智力发育1.训练手足爬行、独站和独自行走能力，拓宽宝宝的活动范围。 2.让宝学搭积木、踢皮球、用棍够玩具，进一步加强宝宝动手能力的训练。 3.经常念儿歌、童话、听音乐、学翻书、找图...