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《多克多比》是中国首个为6-14岁儿童打造的智慧互动型童话严肃游戏。该严肃游戏是以英国著名教育家巴伯（Sir Michael Barber）提出的教育公式：良好的教育 = 道德*（知识+思维+领导力）为理论基础，以“建构主义学习论”为实践方法论，旨在为儿童打造绝对有益的知识教育类互联网产品。通过互动方式，全面贯彻建构主义的教育方法的思想，发挥“良好教育”理论公式功效。让孩子获得最好的教育。

多克多比以巴伯理论为基础，为儿童构造了一个“良好的教育”模型。在“多克多比”中，通过世界内的奖品获得，来驱动孩子积累知识。在儿童的思维能力的培养上，利用智慧性、逻辑性的任务事件、小游戏来训练孩子的思维方式与各种能力。通过团队合竞闯关、多人任务、战斗行为来培养孩子领导能力。而正义与邪恶、环保、关爱、责任感的剧情设计，树立孩子正确的道德规范。

在具体的产品实施过程中，多克多比采用“建构主义”的实践方法。为儿童营造了一个符合其身心发展需要的情境童话世界。将生活中需要掌握的知识融入具体情境中，例如在多克多比世界中构建了银行系统，让儿童在情境化环境中形成理财观念，并运用于现实生活当中。执行任务、副本的过程就是发现问题，解决问题的思考过程。在多克多比世界中我们强调合作学习，让儿童在玩的过程中充分体会到团队合作的重要性，学会合作，通过合作学习使自己的知识结构逐渐完善。

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