[申请硕士学位推荐信须知什么]写作要素 1 推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该申请人。曾在何课程上教过该申请人 2。申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名 3...+阅读

一、定义

1、全日制硕士：全日制专业硕士目的就是培养经济社会发展急需的应用型人才，按照“全面、协调、可持续”的要求，实现研究生教育的分类培养，实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。

2、非全日制硕士：非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

二、区别

1、报名对象

全日制研究生的报名者主要是应届本科毕业生，而非全日制研究生尽管也允许本科应届生报考，但其主要报名者还是具有一定工作年限和经验的在职人员，

2、学习方式

非全日制研究生不用脱产，利用周末或是节假日集中上课；全日制研究生需要全脱产学习，上课时间安排在周一到周五。

3、毕业证书

毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书，这样非全日制研究生的毕业证书上标有“非全日制”字样，而全日制研究生毕业证书上标注的是“全日制”字样的学习方式。

扩展资料

1、为了培养经济社会发展所急需的应用型人才。如果这样的专业学位硕士难以就业，那么学术型硕士岂不是更没有就业机会？事实上，全日制专业硕士的培养有点类似于“学士后”，重点不在于学术上的研究，而是致力于和社会发展的人才需求接轨。换言之，专业学位研究生的优势在于能动手解决实际问题，更能适应社会用人单位的需求。

2、高校应该树立“以人为本”的教育理念，办好非全日制研究生教育。“以人为本”的教育理念强调“一切为了学生，一切依靠学生”。为此，高校应该摒弃“经济利益”至上的观念，切实将学生的发展放在首位。

参考资料：搜狗百科：全日制研究生；搜狗百科：非全日制研究生

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