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按照皮亚杰的观点儿童认知发展有何特点

01月03日 编辑 39baobao.com

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(1)皮亚杰认为人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构叫做图式。

(2)皮亚杰认为人类所有的心理反应归根结底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同 的类型:同化和顺应。个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去平衡,就需要改变行为以重建平衡。个体在平 衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展。

(3)皮亚杰把儿童的认知发展分为四个阶段,分别是感知 运动阶段(0~2 岁)、前运算阶段(2~7 岁)、具体运算阶段(7~11 岁)和形式运算阶段(11 岁~成人) 。

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