[家园共育,让孩子健康快乐成长]幼儿园教育工作中家长工作非常之重要,班上一位幼儿刚入园的时候由于还没适应幼儿园生活,哭闹着不肯上幼儿园,老师进行电话询问情况,家长反映孩子不想来就让他不要来了,反正幼儿园...+阅读
这个要看看您的孩子多大,是刚入幼儿园还是在就读幼儿园期间您发现是否出现什么问题。不用写得太宽泛,那是虚的,针对自己家孩子的特点写吧。比如刚入幼儿园孩子会有一个焦虑期啊,能不能适应,能不能坚持入学;比如刚接触集体环境,性格相对内向啊,或者独生子女的某些霸道情绪啊;再比如季节变化,孩子们可能交叉感染呼吸道疾病啊,类似于手足口病之类的情况;孩子需不需要培训外语,或者书法啊音乐美术类特长,家长如何配合老师诱发兴趣,辅导功课啊。您可以从孩子的卫生习惯啊,饮食质量啊,作息安排这些角度出发看看有没有什么需要调节的地方;如果孩子有特别特殊情况,例如自闭,例如多动症之类该怎么早期发现,到孩子有“独立”意识的第一次“叛逆期”出现又该如何应对等等等等。
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浅析艺术主题中家园共育实施的经验前置策略陈鹤琴先生就指出: 幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必须是两方面共同合作方能得到充分的功效。 正如《纲要》指...
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