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什么是国家县域义务教育均衡发展

01月02日 编辑 39baobao.com

[学校搞义务支教活动去教小学生授课内容要求是课外内容]支教活动具体内容 1、思想教育 教学生唱歌,为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌,或者给他们洗脚,洗衣服,做饭等教孩子们懂得感恩; 教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通...+阅读

推进义务教育均衡发展的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,遵循教育规律和人才成长规律,积极推进义务教育学校标准化建设,均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源,努力提高办学水平和教育质量。加强省级政府统筹,强化以县为主管理,建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划,统筹城乡,因地制宜,分类指导,分步实施,切实缩小校际差距,加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距,办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。推进义务教育均衡发展的基本目标是:每一所学校符合国家办学标准,办学经费得到保障。教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程。教师配置更加合理,提高教师整体素质。学校班额符合国家规定标准,消除“大班额”现象。率先在县域内实现义务教育基本均衡发展,县域内学校之间差距明显缩小。到2015年,全国义务教育巩固率达到93%,实现基本均衡的县(市、区)比例达到65%;到2020年,全国义务教育巩固率达到95%,实现基本均衡的县(市、区)比例达到95%。...

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如何为县域经济发展提供法律服务一、转变司法理念,创新工作方法一是认真分析县域经济和民营经济的发展态势,认清人民法院面临的新形势、新任务,增强使命感、责任感,不断探索新的有效应对措施。二是辩正能动司法...

谈谈对重庆市义务教育条例中推进素质教育规定的认识谈谈对《重庆市义务教育条例中推进素质教育规定的认识。实施素质教育是义务教育改革发展的战略主题,是贯彻党和国家教育方针的时代要求,重点在于促进学生全面发展。草案从教育...

义务教育阶段的三个学段分别处于什么地位?学段分别处于什么地位(一) 关于学段为了体现义务教育阶段数学课程的整体性,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称 《标准》)通盘考虑了九年的课程内容;同时,根据儿童发展的生理和心理特征,将九...

财经法规的几个章节判断题:6财经法律关系义务主体实施的义务6、财经法律关系义务主体实施的义务行为是在法定的范围进行的,超过法律规定的范围,义务主体则不受限制 和约束。(错)……超过就是违法行为,受限制。 9、香港特别行政区依法制定并...

简述新修订的义务教育法有哪些亮点有9个方面的重大突破不能不提。第一,指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪,由于各地经济、文化水平的差异,使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间...

义务教育法的主要内容展开全部【此旧《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日废止。新的法律法规见中华人民共和国义务教育法】 第一条 为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设...

为什么新义务教育法将促进教育均衡发展作为重要内容突出来抓对于当前教育发展中存在的不公平问题,人们感受最直接、反映最强烈的,是义务教育发展的不均衡.义务教育作为政府提供的基本公共服务,具有强制性、免费性和普及性,是最应体现教育...

义务教育法第五十七条释义标题: 中华人民共和国义务教育法释义 法条内容: 第五十七条 学校有下列情形之一的。由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责...

如何加快发展县域经济(一)坚持绿色发展部分发达地区县域经济发展快速,已经成为国民经济发展中最具活力的亮点。2013年中国中小城市综合实力百强县市排行榜第一名的昆山市地区生产总值高达2920亿元。...

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