[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读

活动目标：

1、利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。

2、通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。

3、在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。

活动准备：

人手一根绳子

活动过程：

1、开始部分：跟着音乐做绳操。

(1)、幼儿自己找空地方站好。

每个人找一个能看见老师又不会挡住别人的地方站好。

(2)、做操：上肢运动 踢腿运动 体侧运动 体转运动 跳跃运动

2、基本部分

(1)、幼儿在场地上自由玩绳，教师观察孩子有哪些玩法。

每人拿一根绳子找空地方去玩，想出和别人不一样的方法。

(2)、幼儿示范。

谁能把自己的方法介绍个大家?

(3)、幼儿借鉴别的小朋友的方法再次尝试玩绳的不同方法。

(4)、进行循环钻绳的练习。

请

2、

4、6组的小朋友把自己的绳子放进筐子里。然后去找一个有绳子的人做朋友。看谁最快找到朋友。

场地：两个幼儿拉一根绳子蹲在场地上，整齐排列。

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

现在请每两个小朋友拉紧自己的绳子，可以把绳子举得高一点。这样的话后面的小朋友就可以从下面钻过去。最后面的两个人先往前钻，钻过最前面的一根绳子后就在队伍的前面继续排队。等到钻出来的人排好队伍以后，后面的人才能继续往前钻。

(5)、教师在提要求后幼儿再次练习。

3、结束部分

(1)、音乐游戏 邀请舞 。

(2)、请值日生收拾绳子。

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