[公开课教案苏教版四年级上册《但愿人长久》教案设计][教学目标]1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第 四、 五、六自然段。2.通过联系上下文、反复朗读体会,理解文章中含义深刻的句子,体会作者对兄弟苏辙的思念之情。3.能联系课...+阅读
课 题
⒈ 文具 我的学习小伙伴
课 时
1
教学时间
2015.3.5
教学目标
1.如何挑选我的学习用品。
2.如何使用我的学习用具。
教学准备
图片、资料
教学过程:
一、生活图说
1.我是你的学习好伙伴,快把我领回去吧。我要领回去的好伙伴是?
2.五颜六色、形态各异、散发香味的文具用品有可能危害你的健康。
各种各样的修正液含有 苯 ,长期接触,会使人慢性中毒。
各种香味的橡皮含有对人体有害的芳香胺。
蜡笔、水彩笔、水彩颜料含有各种有害金属元素,使用不当会对我们省体健康造成危害。
劣质书包和笔袋的面料里甲醛含量超标,危害健康
二、想想做做
1.挑选书包、笔袋时,我会:
2.挑选橡皮时,我会:
3.挑选手工剪刀时,我会:
三、拓展应用
1.不要笔,以免铅中毒。
2.不拿文具当玩具,以免伤人。
3.收好锋利的文具。
4.少用或不用修正液。用完一定清洗手。
课 题
⒉ 预防呼吸道传染病
课 时
1
教学时间
2015.3.12
教学目标
1.认识呼吸道传染病的危害
2.怎样预防呼吸道传染病。
教学准备
图片、资料
教学过程:
一、生活图说
1.冬去春来,冷暖无常,这个时期是呼吸道传染病的流行季节,小朋友们要特别当心。
2.这些传染病是怎样传播的呢?
3.怎样才能预防呼吸道传染病呢?
二、想想做做
1.说一说
你知道呼吸道传染病有哪些症状吗?
2.看一看
预防呼吸道传染病你能做到哪些?
三、拓展应用
1.读一读
预防传染病
2.做一做
你会袋口罩吗
课 题
3. 预防病从口入
课 时
1
教学时间
2015.3.19
教学目标
防止病从口入
教学准备
图片、资料
教学过程:
一、生活图说
1.天气渐暖很容易得呼吸道传染病。
2.我们一定要把好 进口关 ,防止病从口入。
3.水和食物是怎样被污染的呢?
二、想想做做
看一看:
下面的哪些做法是正确的?
三、拓展应用
读一读:
预防病从口入
1. 选择新鲜和安全的食品
2. 食品烧熟后才可以食用
3. 熟食品要再加热后方可食用
4. 避免生食品与熟食品接触
5. 尽量不吃隔夜食品
6. 保持厨房的卫生
7. 养成良好的卫生习惯
课 题
4. 不随地吐痰
课 时
1
教学时间
3.26
教学目标
1. 让学生知道随地吐痰的危害。
2. 养成良好的卫生习惯。
教学准备
图片、资料
教学过程:
一、生活图说
1.小朋友,你们知道随地吐痰的危害吗?
2.学习儿歌。
二、想想做做
说一说:
1.你在哪儿见过随地吐痰的人?说一说他们的行为对吗?
2.说一说,碰到这些不文明的坏习惯,你该怎么做?
3.感冒了,又咳嗽、又打喷嚏,这时该怎么办?
看一看:
看图,说说他们做得对吗?
认一认:
认识随地吐痰的危害。
三、拓展应用
读一读:
了解随地吐痰的危害和养成良好的卫生习惯。
课 题
5. 不随地吐痰
课 时
2
教学时间
4.2
教学目标
1. 让学生知道随地吐痰的危害。
2. 养成良好的卫生习惯。
教学准备
图片、资料
教学过程:
1.利用课文插图讲解:
(1)什么是痰?
(2)有了痰怎么办?
2.学生讲一讲平时我们有了痰是怎么处理的。
3.朗读课文,完成课后练习。
通过本课的学习,学生能知道小小一口痰对我们身体的危害,也进一步了解到随地吐痰对环境的污染。
课 题
6. 洗手也有大学问
课 时
1
教学时间
4.9
教学目标
1. 使学生了解不洗手的危害。
2. 养成良好的卫生习惯及正确地洗手方法。
教学准备
图片资料等
教学过程:
1. 故事导入 我们要学会洗手
2.学习洗手歌:
饭前便后要洗手
外出回家要洗手。
手心手背认真搓,
指甲指沟不放过。
3据洗手歌指导孩子学会正确洗手。
4.小结
学生们能够跟着老师一起做,学会了正确的六步洗手法,更为重要的是让学生养成正确洗手的好习惯。
以下为关联文档:
小学六年级音乐第二单元《友邻多佳音》教案——印度尼教学内容:歌曲《我的小花园》等,欣赏印尼舞蹈、《佳美兰》等 教学目标:1.通过复习歌曲《恰利利恰利》、学唱歌曲《我的小花园》、欣赏歌曲《小鸽子》,让学生感受印度尼西亚的民...
环保教案活动目标: 1、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能,让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。 2、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收,并能制成美丽的装饰...
小学四年级美术教研课《艳丽的大公鸡》第一课时教案设经贸小学 徐璐 教学安排:1课时 第一课时。教材分析:本课属于 造型 表现 学习领域。 《美术课程标准》要求本学段的学生初步认识形状、色彩等造型元素,学习使用各种工具,通过绘画...
本节课是三年级上册第三章第一节我们周围的材料教案设一、设计理念:本节课是三年级上册,第三章第一节内容,主要带领学生对材料的认识具体化,例如:什么是材料?常见的材料等,为后面的学习打好基础,本节课的内容可分为几个层次:一,什么是材...
六上学与问第一课时教案[教材简析]《学与问》是一篇说明事理的文章。文章的中心论点是 勤学好问 ,先讲为什么要问,再通过哥白尼的具体事例来证实这一小观点,鼓励学生善于发现问题;然后又讲 有了问题要...
教科书P29~305的乘法口诀教案【教学目标】1.熟记5的乘法口诀,并会用口诀进行计算。2.在归纳5的乘法口诀的过程中,知道5的乘法口诀是怎么得来的,并理解5的乘法口诀的意义。【教学重点】理解5的乘法口诀的意...
苏教版三年级上册第一课时《石头书》教案教学设计与反教学目标:1.指导学生抓关键词句,通过理解和感悟,知道 石头书 的含义。 2.通过朗读练习,提高语感和阅读兴趣。3.培养学生探究自然、热爱自然的兴趣。 重难点: 1.通过对人物对话的...
小学语文第六册女娲补天教案、说课、反思一、教学目标: 1、有感情地朗读课文,边读边在头脑中形成画面,受到课文中思想感情的熏陶。 2、习女娲为了拯救人类,不怕危险,不怕困难,甘于奉献的精神。 二、教学重点:学习女娲为了...
一年级语文上册教案学校: 班级: 科目:语文 授课人: 时间: 年 月 日目标: 1、通读课文,理解课文内容。 教学重点 认识生字和朗读、背诵课文。教学难点 知道四种动物爪子的不同形状及青蛙冬眠的特点...